中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教學(xué)反思 > 語文教學(xué)反思 > 《草船借箭》教學(xué)反思

《草船借箭》教學(xué)反思

《草船借箭》教學(xué)反思

第十二冊《草船借箭》是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的。課文寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,以此陷害他。諸葛亮用秒計向曹操“借箭”,挫敗了周瑜的暗算,表現(xiàn)了諸葛亮有膽有識,才智過人。教學(xué)時我深刻領(lǐng)會教材,落實(shí)“自主合作探究學(xué)習(xí)”的新理念。
一、從題入手,因題質(zhì)疑。
  教師板書課題,引導(dǎo)學(xué)生由課題展開思考,設(shè)疑。師:看了《草船借箭》這個題目,你想知道什么?學(xué)生質(zhì)疑:“草船借箭”是什么意思?“為什么用草船借箭”?為什么說是“借”箭而不是“取”箭,“騙”箭?等等。這一目的培養(yǎng)學(xué)生提問題的能力,教師從中尋找有價值的問題,確定教學(xué)活動的重點(diǎn)。
二、自主閱讀,合作探究
  教會學(xué)生質(zhì)疑,還要讓學(xué)生學(xué)會解疑。在熟讀課文的基礎(chǔ)上,教師鼓勵學(xué)生提出自己感興趣或不懂的問題,跟大家討論。如“草船借箭成功的原因是什么?”全班交流,各抒己見表現(xiàn)個體思維等方面的差異。摘錄課堂片段:
生(沈雁)上臺:我知道諸葛亮神機(jī)妙算在他知道江上霧很大,曹操不敢輕易出兵,只叫弓駑手朝他們射箭。這樣他就能借到箭了。(教師相機(jī)打出課件,曹操聽到鼓聲和吶喊聲就下令說:”江上---------不讓他們近前。”并板書神機(jī)妙算。
生:我有補(bǔ)充。從江上霧很大,我聯(lián)想到前文直到第三天四更時諸葛這請魯一起去取箭。從這里可以看出諸葛亮對天氣早就預(yù)測,熟悉氣象。(相機(jī)板書,熟悉氣象。)
師:真好,剛才這位同學(xué)能聯(lián)系上文來理解內(nèi)容。請同學(xué)們再讀一讀,曹操說的這段話,從這段話中你還知道什么?
生:我知道了諸葛亮對曹操的性格把握很透,預(yù)料準(zhǔn)確。
生:我知道了曹操是個謹(jǐn)慎多疑的人。我從看不清虛實(shí),不要輕易出兵。
生:上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《赤壁之戰(zhàn)》一文,我了解到曹操是北方人,他的將士大多數(shù)是北方人,不善于游泳,不善于水戰(zhàn),所以他不敢輕易出兵。
師:你是從哪里看出來的?
生:我是從曹操說的話看出來的。
生:老師,我有問題。如果曹操命令弓駑手一齊向江中射火箭,諸葛亮不就借不到箭,而且船會起火,不是更好嗎?如果我是曹操,我會。
生:我來回答這個問題。我從《三國演義》中的其他故事中知道曹操很固執(zhí)。他不易聽信別人的意見。火箭和箭比箭比較便宜,看不清虛實(shí)。他怎么舍得用火箭呢?
這一環(huán)節(jié)在師生相動,生生互動中,通過抓住重點(diǎn)詞語,聯(lián)系上下文,聯(lián)系已往知識突破重點(diǎn)。
三、發(fā)散思維,勇于探索
  教學(xué)中選擇有思維含量的“發(fā)散點(diǎn)”是有效進(jìn)行發(fā)散思維訓(xùn)練的關(guān)鍵。課堂上學(xué)生質(zhì)疑:如果三天內(nèi)江面上沒有大霧,諸葛亮“草船借箭”落空了會怎樣呢?問題一提出,引起學(xué)生極大興趣,大家各抒己見:有的說,諸葛亮肯定大難臨頭中計了,有的說,諸葛亮足智多謀,定會有化險為夷的計策,有的說,聰明一世,糊涂一時,這一回諸葛亮很可能兇多吉少……圍繞諸葛亮這個人物命運(yùn)的預(yù)測,學(xué)生的看法雖然不同,但言之有據(jù)。教師沒有輕易下結(jié)論,而是肯定學(xué)生的思維,并鼓勵學(xué)生課后閱讀,繼續(xù)探究。關(guān)注學(xué)生對語言的理解、運(yùn)用和積累。在弄清前后賽馬的情節(jié)后,學(xué)生津津樂道于田忌贏了。我提示說:“這個好辦法是誰想出來的呢?”教學(xué)轉(zhuǎn)入三個人物的對話,在聽師范讀,分角色朗讀和齊讀中學(xué)生調(diào)整自己的音調(diào)、神態(tài)、領(lǐng)悟?qū)O臏、田忌、齊威王的不同心理。再如,說到這個好辦法是孫臏想到的,類似本文中仔細(xì)觀察、開動腦筋解決問題的課文還有哪些?學(xué)生很快回憶出《稱象》《司馬光砸缸》《赤壁之戰(zhàn)》《晏子使楚》等等。
四、教學(xué)中存有不足之處。讓學(xué)生活動不夠到位,擔(dān)心教學(xué)內(nèi)容沒法按時完成,因此,有些體現(xiàn)學(xué)生主動性的動手、動口的活動還不夠到位。個別學(xué)生的口頭表達(dá)聲音過小,應(yīng)該鼓勵學(xué)生大膽表達(dá)。日后教學(xué)應(yīng)有自己教學(xué)風(fēng)格,要求學(xué)生理解文章的內(nèi)容并不是教學(xué)中的重點(diǎn),而應(yīng)注重學(xué)生在朗讀、說話中
《草船借箭》教學(xué)反思 相關(guān)內(nèi)容:
  • 《草船借箭》教學(xué)反思(精選14篇)

    《草船借箭》教學(xué)反思河南省新鄭市新村鎮(zhèn)梨園小學(xué)任巧英《草船借箭》是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的。課文寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭 ,以此陷害他。...

  • 精選《草船借箭》教學(xué)反思(通用12篇)

    《草船借箭》是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)草船借箭的情節(jié)改寫的。課文寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,以此陷害他。...

  • 草船借箭教學(xué)反思(精選8篇)

    第十二冊《草船借箭》是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的。課文寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,以此陷害他。...

  • 《草船借箭》教學(xué)反思(通用13篇)

    《草船借箭》教學(xué)反思江西省南昌市豫章路小學(xué)劉玉榮“疑而能問,已得知識之半”。我在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生是“疑而不問”,那些不善于質(zhì)疑的人,一般學(xué)習(xí)態(tài)度懶散、知識面狹窄,而樂于發(fā)問的人卻思維活躍,解決問題能力比較強(qiáng)。...

  • 《草船借箭》教學(xué)反思

    《草船借箭》教學(xué)反思江西省南昌市豫章路小學(xué)劉玉榮“疑而能問,已得知識之半”。我在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生是“疑而不問”,那些不善于質(zhì)疑的人,一般學(xué)習(xí)態(tài)度懶散、知識面狹窄,而樂于發(fā)問的人卻思維活躍,解決問題能力比較強(qiáng)。...

  • 《草船借箭》教學(xué)反思

    老師每天都需要對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,寫教學(xué)反思可以讓老師找到自己需要改進(jìn)的地方!下面是關(guān)于《草船借箭》教學(xué)反思范文,希望大家喜歡!《草船借箭》教學(xué)反思(一)《草船借箭》是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)草船借箭的情...

  • 精選《草船借箭》教學(xué)反思

    集體反思能夠有效彌補(bǔ)教師個人反思的不足,利用集體的智慧,共同激活每一位教師的教學(xué)智慧。它能夠集思廣益,在交流和碰撞中可以相互啟迪,共同提高。...

  • 草船借箭教學(xué)反思

    草船借箭教學(xué)反思語文課堂教學(xué)應(yīng)該像一曲妙不可言的交響樂,而讀,永遠(yuǎn)是閱讀教學(xué)的主旋律.教師必須恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好指揮棒,給學(xué)生以適時的引導(dǎo),把握好讀的尺度,真正調(diào)動起學(xué)生的積極性,激起學(xué)生的情感共鳴,才能奏出最激動人心的樂章.一,抓重點(diǎn)...

  • 草船借箭教學(xué)反思

    草船借箭教學(xué)反思《草船借箭》在教學(xué)時,我也按照教材,逐步分析,力求把課文講細(xì)講透,讓學(xué)生充分了解諸葛亮的才能,學(xué)習(xí)他。但是,隨著教學(xué)的深入,我發(fā)現(xiàn)了一個問題,可以說,這讓我們對全文的理解和對諸葛亮的認(rèn)識都有一定的影響。...

  • 《草船借箭》教學(xué)反思

    《草船借箭》教學(xué)反思河南省新鄭市新村鎮(zhèn)梨園小學(xué)任巧英《草船借箭》是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)“草船借箭”的情節(jié)改寫的。課文寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干,要諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭 ,以此陷害他。...

  • 《草船借箭》教學(xué)設(shè)計(精選15篇)

    教學(xué)要求:1、知識技能(1)學(xué)習(xí)本課“妒、督、魯”等10個生字,會寫“妒、忌、曹、督”等14個生字,會寫“商議、推卻、探聽”等詞語,理解詞語在句子中的意思,會用“推卻、輕易”等詞語造句。...

  • 大巧若拙因材施教──《草船借箭》教學(xué)實(shí)錄(精選14篇)

    一、《草船借箭》的破題開篇師:今天我們共同學(xué)習(xí)一篇課文,大家一起說,學(xué)哪一課?生:《草船借箭》(教師板書課題)。師:誰知道這個“箭”是什么樣子?生:前邊是一個三角形的鐵頭,中間是一根竹竿,后面有翎毛。...

  • “算”也能幫助感悟──《草船借箭》教學(xué)課例(精選17篇)

    【案例】在導(dǎo)讀《草船借箭》一課時,我巧妙地引導(dǎo)學(xué)生去“演算”,使學(xué)生具體的感受到周瑜心胸狹窄,逼人之“急”,和諸葛亮神機(jī)妙算,處事之巧。師:周瑜嫉妒諸葛亮,給諸葛亮出了一個什么難題?生:要諸葛亮10天造10萬支箭。...

  • 《草船借箭》教學(xué)案例(精選14篇)

    【教材分析】《草船借箭》一課是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中的一段改寫的。講的是周瑜嫉妒諸葛亮的才干,想陷害他。諸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了勝利。在事實(shí)面前周瑜不得不嘆服諸葛亮的才干勝過自己。...

  • 草船借箭說課稿(通用7篇)

    一、分析教材今天我說課的內(nèi)容是人教版六年級十二冊第三組11課《草船借箭》,這篇課文是一篇精讀課文。這篇課文是根據(jù)我國著名古典歷史小說《三國演義》中有關(guān)草船借箭的情節(jié)改寫的。...

  • 語文教學(xué)反思
主站蜘蛛池模板: www.操操操.com | 二区三区在线观看 | 久久久久久久久久久久久久久 | 久久综合久久综合网站 | 国产精品18久久久久久首页狼 | 亚洲AV伊人久久综合密臀性色 | 四虎影院最新的网址 | 亚洲图色av| 久久久久女| 成人一区av | 亚洲女同成av人片在线观看 | 国产成人av一区二区三区不卡 | 成全动漫在线观看免费观看 | 国产精品久久久久影院亚瑟 | 日日摸日日碰夜夜爽亚洲精品蜜乳 | 大地资源免费高清观看 | 在线视频毛片 | 国产在线观看第一页 | 久久综合狠狠色综合伊人 | 黄色一级片在线看 | 青青草免费在线视频播放 | 爱操av | 欧美乱码卡一卡二卡四卡免费 | 精品美女一区二区三区 | 日韩女人一级 | 国产一区二区三区成人欧美日韩在线观看 | 欧美日本高清在线不卡区 | 黄色片久久久 | 日韩av一级片| 日本99视频 | 两个人看的WWW在线观看 | 么公的好大好硬好深好爽视频 | 日本国产一区二区三区 | 久久久网站视频 | 欧美zooz人禽交xxxx | 看国产黄大片在线观看 | 欧美日韩亚洲中文字幕二区 | 脱了老师的裙子猛然进入 | 浪荡艳妇爆乳JUFD汗だく肉感 | 日本免费一区二区三区日本 | 高清国产亚洲精品自在久久 |