教學(xué)反思 (文化滲透)
我今年教的是三年級和五年級，在他們的教材上都安排了西方文化的有關(guān)內(nèi)容，如有關(guān)復(fù)活節(jié)，萬圣節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)。。。。。。等西方傳統(tǒng)節(jié)日的介紹。但除此之外在沒有其他的內(nèi)容，我個人認為是遠遠不夠的，因為語言是和文化密不可分的，一種語言的合理運用關(guān)系到對它的文化的掌握，否則對語言的運用則是機械的，不正確的，生硬的。
我在教學(xué)中比較注意對文化意識的培養(yǎng)，例如在給三年級的學(xué)生(包括五年級的學(xué)生我也講過)上見面時的一般問候時，我就給學(xué)生介紹了中西方文化的差別。我這樣和學(xué)生說，我們中國人見面第一句話通常是"你吃飯了嗎?"，而西方人見面通常愛談?wù)撎鞖?what is the weather like today?'' 或 "It's a fine day。'' 等等。為什么會不同呢，是因為中國是個重飲食文化的文明古國，我們的詩文化和酒文化都因為此，為了表示對別人的關(guān)心，人們見面會問"你吃飯了嗎?''而英語它起源于英國，而英國的倫敦英語在英國又相當于我們的普通話，倫敦在以前是天氣特別差，是有名的"霧都"，一年中難得見到太陽，他們出門總是很擔心天氣，所以那里的人見面通常愛談?wù)撎鞖猓跃陀辛私裉斓囊娒媪?xí)語的不同。學(xué)生聽了我的介紹以后就對英語的見面寒暄用語有了一些深刻的了解，以后也會很好的運用。