課剛開始，鄭敏老師就用她溫柔甜美的嗓音帶大家進入了美麗的童話世界，再加上豐富多彩的媒體演示，令孩子們情緒高漲，同時也給后面的教學提供了興趣基礎(chǔ)。 整堂課教師的設(shè)計密度合理、條理清晰，四大板塊的學習令學生真正獲得收效。...

作為一位語文教師的我們常常會遇到讓人頭疼不以的問題，那就是作文教學是小學語文教學中的重點、難點，大家都迫切希望孩子們個個能妙筆生花,可偏偏學生交上來的作文語句空洞，缺乏美感，甚至于連語句的組織都有很大的問題。...

教學片段： 1、山泉流過的地方是個怎樣的地方呢？請用書上的語句來回答。 2、山村女教師是不是已踏上這與世隔絕的窮鄉(xiāng)僻壤，就產(chǎn)生了這一份莊嚴神圣的感情呢？讓我們一起來學習年輕姑娘剛到山區(qū)的這一節(jié)，請同學們齊讀這一節(jié)，其他同學邊...

的常識，并能模仿課文說說大雁、螞蟻和蛇等其他動物接到風姑娘的信后會說什么。 情感態(tài)度與價值觀： 知道各種動物不同的過冬方式，激發(fā)學生了解自然的興趣，培養(yǎng)學生熱愛自然的情感。 二、識字教學要放在語言環(huán)境中進行更有效。...

，有的下課了還要偷偷的湊到我的耳邊對我說出他的成績。學習的積極性特別的高。這比起傳統(tǒng)的老師一味的傳教學生機械的記憶甚至根本就不學在效率上是不能比擬的。 二、幫助理解課文。...

教學目標：1、正確流利地朗讀課文，體會鄧小平爺爺植樹的認真態(tài)度和他的心愿。 2、初步了解植樹的意義，有植樹綠化和保護環(huán)境的意識。 教學重、難點：通過朗讀感悟，體會鄧小平爺爺植樹的認真態(tài)度和他的心愿。...

我在執(zhí)教《數(shù)金魚》這一節(jié)課時，學生讀得非常充分，且自始至終都是全神貫注地投入，取得較好的教學效果，現(xiàn)做一下反思。 一、堅持在閱讀中識字，注意培養(yǎng)字字過目讀課文的良好習慣。...

，形象生動，便于學生觀察，有助于對課文內(nèi)容的理解。學習了本文，能讓學生對科學常識產(chǎn)生濃厚的興趣，有留心觀察、探索和發(fā)現(xiàn)身邊的科學常識的欲望，樹立起保護益蟲和益鳥的意識。...