小學語文一年級下冊知識點總結（通用3篇）
小學語文一年級下冊知識點總結 篇1
1 多音字
著 藏 長 落 看 行 處 覺
(1) 近義詞：
鳴——叫 瞧——看 聞——聽 到處——處處 融化——溶化 復蘇——蘇醒 到底——究竟 爭論——爭辯 挑選——選擇 仔細——細心 滿意——滿足 格外——特別 美麗——漂亮 茁壯——強壯 (1) 反義詞：
軟——硬 睡——醒 輕——重 對——錯 有——無 多——少 忙——閑 早——晚 融化——凝固 復蘇——沉睡 大意——小心 馬虎——仔細 彎曲——筆直 一枝獨秀——百花齊放
3 成語 春暖花開 春風拂面 萬里無云 五顏六色 百花盛開 歡歌笑語
4 常見的識字方法：依形辨音 [形聲字：形聲字是在象形字、指事字、會意字的基礎上形成的，是由兩個文或字復合成體，由表示意義范疇的意符(形旁)和表示聲音類別的聲符(聲旁)組合而成。]
5 觀察與表達能力訓練：描畫自己看到的春天
小學語文一年級下冊知識點總結 篇2
3 成語
山清水秀 萬紫千紅 和風細雨 鳥語花香
4 句式轉換：“ACBB的”“BB的AC”
鳥蛋涼涼的——涼涼的鳥蛋 小路長長的——長長的小路 楊樹高高的——高高的楊樹
5 知道陳述句、疑問句、感嘆句這三種句型，能領悟其差異，讀出各自的語氣
美麗的小路不見了。(陳述) 美麗的小路怎么不見了?(驚訝) 我一定要把美麗的小路找回來!(意愿)
6 形近字辨別 部分偏旁部首不同，或者筆畫多與少
7 會意字初識與體會：秋 (會意是用兩個或兩個以上的獨體字根據意義之間的關系合成一個字，綜合表示這些構字成分合成的意義) 8 口語交際：日常生活現象的調研與思考
小學語文一年級下冊知識點總結 篇3
4 組詞練習：
( )來( )去 游來游去 飛來飛去 跑來跑去 跳來跳去
5 體會同一形旁的一組形聲字意思的共同點 擦 抄 拾 摔 拔 攔 摸
6 讀出一句話里多音字的不同讀音 小松鼠長著一條長長的尾巴。(長) 聽音樂是一件快樂的事。(樂)
望著窗外的大雨，奶奶心里很著急。(著)
7 口語交際：續寫后半部分故事的訓練
識字(五) 1 近義詞與反義詞
(1) 近義詞：
喜愛——喜歡 相互——互相 潔凈——純凈 暖和——溫暖 涼爽——清涼 處處——到處 可是——但是 許多——很多 旁邊——附近 慢慢——漸漸 使勁——用勁 拿起——舉起 謹慎——小心 談論——議論 方法——辦法
(2) 反義詞：
進——出 討厭——喜歡 團結——分裂 清涼——炎熱 溫暖——寒冷 香甜——苦澀 升高——降低 旁邊——遠處 下沉——漂浮 高興——難過
2 猜簡單的字謎
3 用“漸漸”造句
瓶子里的水漸漸升高了。 天氣漸漸冷起來了。
4 用“一邊一邊”造句
官員們一邊看一邊議論。 我們一邊唱歌一邊跳舞。
識字(六
) 1 多音字 沖 當 樂 地
2 近義詞與反義詞
(1) 近義詞：
想念——思念 帶領——率領 經常——常常 殲滅——消滅
7 口語交際：續寫后半部分故事的訓練
識字(五) 1 近義詞與反義詞
(1) 近義詞：
喜愛——喜歡 相互——互相 潔凈——純凈 暖和——溫暖 涼爽——清涼 處處——到處 可是——但是 許多——很多 旁邊——附近 慢慢——漸漸 使勁——用勁 拿起——舉起 謹慎——小心 談論——議論 方法——辦法
(2) 反義詞：
進——出 討厭——喜歡 團結——分裂 清涼——炎熱 溫暖——寒冷 香甜——苦澀 升高——降低 旁邊——遠處 下沉——漂浮 高興——難過
2 猜簡單的字謎 3 用“„„漸漸„„”造句
瓶子里的水漸漸升高了。 天氣漸漸冷起來了。 4 用“„„一邊„„一邊„„”造句
官員們一邊看一邊議論。 我們一邊唱歌一邊跳舞。
識字(六)
1 多音字
沖 當 樂 地
2 近義詞與反義詞
(1) 近義詞：
想念——思念 帶領——率領 經常——常常 殲滅——消滅
用心——專心 挑選——選擇
(2) 反義詞：
勤——懶 快——慢 美——丑 熟——生 熱情——冷淡 虛心——驕傲 誠實——虛偽 將來——過去 粗心——細心 幸運——糟糕 丟棄——保管 記得——忘記 高興——難過
3 積累名句或含義深刻的句子
取人之長，補己之短。 虛心使人進步，驕傲使人落后。
4 “把”字句練習：“把„„(怎么樣)” 把地翻松 把白菜吃完 把窗戶打開
5 辨別、使用“的”與“地”：“„„地”充當副詞 懶洋洋地 慢吞吞地 興沖沖地
6 “十分”在句中的使用
他十分用心地培訓花種。 他十分高興地來到校園里。 (同義語：相當 非常 )
7 口語交際：該怎么做