〖妙“喻”連珠〗系列之四爸爸、媽媽和我
〖妙“喻”連珠〗系列之四
爸爸、媽媽和我
連云港市板浦初級中學 時明來
1.我的成績是導火線，爸爸媽媽是炸藥包，多虧了奶奶這只滅火器，才一次次撲滅即將引爆的炸藥包。
2.我是一只小小的船，媽媽是我避風的港灣，爸爸是風，推動我前進的風帆，讓我駛向理想的彼岸。
3.爸爸是陽光，媽媽是雨露，陽光雨露培育我這朵百花叢中最普通的野菊花。
4.我是一條金魚，媽媽是水，爸爸是玻璃缸，我常常在感嘆世上只有媽媽好的時候，卻忘記了爸爸的呵護。
5.爸爸失業是火種，媽媽的脾氣是氧氣，多虧有我這二氧化碳，才隔絕了火種與氧氣的接觸，避免了大火的燃燒。
6.我是用電器小燈泡，媽媽是調節電流電壓的滑動變阻器，奶奶是立場堅定的定值電阻，多虧了這些器件的完美組合，才使整個電路暢通無阻。
7.爸爸是巴勒斯坦，媽媽是以色列，我是干著急的聯合國。
8.我總是不愁吃穿，因為爸爸是我的銀行，媽媽是我的服裝店。
學習目標1.閱讀課文，讀懂課文內容，了解敘述的順序。2.了解爸爸對子女的關懷和期望，立志做個熱愛學習的人。教學重點：爸爸給“我”買童話集的經過。教學難點：理解這本童話集為什么珍貴。教學時間：一課時。...
【教學片斷】師：（做出疑惑不解的樣子）小朋友們，課文第一自然段中有一個詞語叫充電，老師不太懂，你們能幫幫我嗎？請小朋友四人小組合作討論交流。生討論交流。生1：有時候爸爸的手機沒電了，他就放在插座上，充好電后，就能用了。...
學習目標1.閱讀課文，讀懂課文內容，了解敘述的順序。2.了解爸爸對子女的關懷和期望，立志做個熱愛學習的人。教學重點：爸爸給“我”買童話集的經過。教學難點：理解這本童話集為什么珍貴。教學時間：一課時。...
教學目標：1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。2. 學會本課的9個生字，綠線內的12個只識不寫。理解由生字組成的詞語。3. 領悟課文內容，進一步體會并學習"爸爸"的好學精神。教學重點難點：識字、寫字；讀好第二自然段。...
1 第一課時教學目標：1.認識6個生字。2.看懂圖意，讀懂課文內容。3.正確、流利地朗讀課文。在朗讀的同時，受到爸爸、媽媽、尊敬長輩的教育。教學重點：1.看懂圖意，讀懂課文內容。2.朗讀課文，受到的教育。教學難點：理解課文內容。...
本文以第一人稱展開敘述，內容很淺顯，所反映的生活和同學們很貼近，文字障礙不多，因此，非常適宜自學。先要弄清楚這么幾個問題：1. 爬樹的時間、地點、對象。...
共幾課時 3第幾課時 1 課型 新授教學目標1、學會本課四個生字,理解生字組成的詞語。2、能正確、流利地朗讀課文。3、初步理解課文內容,感知“爸爸”的好學精神。教學重難點教學重點:學習生字,認識新偏旁“食字旁”。...
中班數學活動設計一、 活動名稱：《送給爸爸的禮物》（區域活動）二、 活動目標：1、能按照物體外部兩個特征找出該物體或者給物體進行定位。2、能和同伴交流活動的內容，愉快地參加活動。3、能用語言表述相關的操作內容。...
學習目標1、閱讀課文，讀懂課文內容，了解敘述的順序。2、了解爸爸對子女的關懷和期望，立志做個熱愛學習的人。教學重點：爸爸給“我”買童話集的經過。教學難點：理解這本童話集為什么珍貴。教學時間：一課時。...
教學目標：1、學會本課生字，認識新偏旁，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文內容，學習爸爸的好學精神。初步了解充電是再學習的意思，讓學生從小懂得終身學習的重要性。...
之二作者：阿康 第一課時教學內容：進行自學。理解課文的詞句，弄懂每個自然段的意思。教學目標：了解課文內容和敘述的順序。教學過程：一、交待任務，指導自學。1.導入：本文是閱讀課，同學們以自學為主。通過自學，讀準字音。...
一、教育理念一流的教學活動要有一流的教育理念來指導，“在課堂教學中不僅要傳授知識，培養能力，更應使學生得到美的享受、情感的體驗和品德的熏陶”，這一教學理念體現了新世紀中學語文教學的人文思想。...
教學目標：1.借助字典等工具學會生字、詞，理解課文內容。2.讀懂《皇帝的悲哀》這本書對“我”產生的作用，教育學生要喜歡讀書，熱愛學習。3.有感情地朗讀課文。...
活動目標：1、理解故事內容，對故事中有關復制的情節感興趣。2、感受故事幽默，夸張的特點。3、能大膽想象，和同伴分享交流自己的想法。4、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。...
一.揭示課題1. 板書課題。2. 讀課題。指導讀準“好”，是第四聲。3. 理解“好學”的意思4. 學生提出疑問。二.指導看圖，學習部分生字詞1. 出示圖一，討論：圖上畫了誰在干什么？這是什么時候？你從哪兒看出來？2. 相機出示生字詞：深夜燈...