中華人民共和國的成立和鞏固 教案
第一學(xué)習(xí)主題中華人民共和國的成立和鞏固
第一面五星紅旗在天安門冉冉升起，標(biāo)志著在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，新民主主義革命取得勝利,揭開了中國現(xiàn)代史嶄新的篇章。短短的三年內(nèi),新中國經(jīng)受了軍事、政治、經(jīng)濟(jì)以及外交等方面的嚴(yán)峻考驗(yàn)，取得了整頓經(jīng)濟(jì)秩序、土地改革、抗美援朝等重大勝利，極大地鞏固了新生的人民政權(quán)。它以無可辯駁的事實(shí)向全世界宣示，年輕的人民共和國不僅完全有能力捍衛(wèi)國家獨(dú)立，恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)，而且以令人難以置信的速度，為下一步進(jìn)行大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)、向社會主義過渡作好了準(zhǔn)備。在國際上，隨著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系的破裂，以美國為首的北大西洋公約組織和以蘇聯(lián)為首的華沙條約組織相繼建立，兩大政治軍事集團(tuán)相互抗衡，使世界籠罩在“冷戰(zhàn)”陰云中。 第1課 中國人民站起來了
教學(xué)目標(biāo)
基礎(chǔ)知識
了 解第一屆中國人民協(xié)商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點(diǎn)
掌 握新中國建立的主要標(biāo)志（施政方針、國家機(jī)構(gòu)、國旗、國歌、首都、公元紀(jì)年等）
能力訓(xùn)練過程方法
閱讀資料概括表達(dá)毛澤東為人民英雄紀(jì)念碑所題文字的歷史含義和現(xiàn)實(shí)意義，開國大典的盛況，祖國大陸統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)
對比鑒別第一屆中國人民政治協(xié)商會議和第一屆中央人民政府委員會首次會議的異同
討論探索新民主主義革命勝利和新中國建立的歷史意義、基本經(jīng)驗(yàn)
情感態(tài)度價(jià)值觀
愛國情感新中國是在經(jīng)歷了百余年的屈辱、抗?fàn)幒吞剿髦螅沤⑵饋淼摹Ｎ覀円欢ㄒ獰釔圩鎳阉ㄔO(shè)得越來越繁榮富強(qiáng)
民族團(tuán)結(jié)新中國在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面做了許艱苦細(xì)致的工作，實(shí)現(xiàn)了西藏的和平解放，這個(gè)大好局面是必須加以珍惜的
教學(xué)重點(diǎn) 第一屆中國人民政治協(xié)商會議和開國大典
教學(xué)難點(diǎn) 新中國成立的歷史意義課時(shí)：1課時(shí) 課型： 新授課、活動課、講評課方式與方法：綜合啟發(fā)式教學(xué) 教具：地圖冊、開國大典相關(guān)多媒體、圖
教學(xué)過程導(dǎo)入新課
組織學(xué)生回顧前一學(xué)期的知識線索，按“資料·人民英雄紀(jì)念碑碑文”梳理下列“綱要信號”：
┢────────────民主主義革命──────────
上溯到1840年30年以來（新民主主義革命）—————
3年以來
舊民主主義革命
國民革命（北伐）
土地革命
抗日戰(zhàn)爭
解放戰(zhàn)爭 承上啟下，教師講授：三大戰(zhàn)役勝利不久，中國共產(chǎn)黨就在河北平山的西柏坡村召開了七屆二中全會，為建立新中國做好了思想上、理論上的準(zhǔn)備。今天我們接著了解，當(dāng)年怎樣在組織機(jī)構(gòu)上完成建國工作。（安排學(xué)生先閱讀全文，作讀書標(biāo)記；然后探索、交流、討論、練習(xí)）組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課
討論回答：毛澤東和周恩來所說的“進(jìn)京趕考”指的是什么？（指的是新中國的建立、鞏固、建設(shè)和發(fā)展，包括政治、軍事、外交、民族、文化、經(jīng)濟(jì)等各方面工作，其中最重要的任務(wù)是經(jīng)濟(jì)建設(shè)。因?yàn)樾轮袊⒅埃袊伯a(chǎn)黨為了替人民打天下，主要從事政治和軍事的斗爭，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)。）第一屆中國人民政治協(xié)商會議①會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》。綱領(lǐng)規(guī)定了新中國的名稱、新中國的性質(zhì)即各階級在國家政權(quán)中的地位，人民是國家的主人。《共同綱領(lǐng)》還給新中國規(guī)定了國家機(jī)關(guān)總則。《共同綱領(lǐng)》集中體現(xiàn)當(dāng)時(shí)全國各族人民意志和利益，起了臨時(shí)憲法的作用。