第23課 走向戰略進攻

第23課 走向戰略進攻
教學設計
【特別提示】
    導學案只是老師教學的一個輔助，千萬不能完全一成不變地依據導學案來教學，如果機械使用導學案，課堂教學過程將毫無生氣，也不會起到好的教學效果。
【參考答案】
第23課   走向戰略進攻
【認定目標】(心中有目標，你就會走向成功！)
1.了解中共中央轉戰陜北的史實。
2.知道1947年6月，劉鄧大軍千里躍進大別山，揭開了我軍戰略進攻得的序幕。
【自主學習】(推開一扇窗，你會看見滿眼的綠色！)
一、請同學們閱讀教材117頁到119頁的內容,完成下面問題：
二、讀一讀陳毅元帥的詩，結合課本第二目內容，講一講與此詩有關的故事。
孟良崮上鬼神號，七十四師無地逃。信號飛飛星亂眼，照明處處火如潮。
刀叢撲去爭山頂，血雨飄來濕戰袍。喜見賊師精銳盡，我軍個個是英豪。
  可以給學生講一講孟良崮戰役的有關故事，也可以讓學生自己講。
請老師參考后面的【教學資料】
三、請同學們閱讀教材120頁到121頁的內容,完成下面問題
【共同探究】(不依附，不從眾，讓思考成為習慣！)
1.看右表：在解放戰爭之初，
國共兩黨力量眾寡懸殊。蔣介石曾
狂妄的叫囂：只用三到六個月，就
可以消滅共產黨。
一年之后，人民解放軍不但
沒有被消滅，卻先后粉碎了國民黨
軍隊的全面進攻和重點進攻。
    想一想：在敵強我弱的情況下，共產黨為什么能粉碎國民黨的全面進攻和重點進攻？
可以從人心向背、戰略戰術、解放軍英勇善戰等方面考慮。
2.1947年解放軍的戰略反攻，為什么選擇在大別山地區？
p120頁中間一段小字。

【歸納整理】(傾滿天甘露，潤明每一天渴盼的眼睛)
本節課你學習了哪些知識？請你做一個小結，寫出本課的內容提綱。
一、中共中央轉戰陜北
1、主動撤離延安
2、轉戰陜北
3、粉碎敵人進攻
二、孟良崮上火如潮
山東戰場決定性勝利－＞孟良崮戰役－＞粉碎敵人對山東重點進攻
三、千里躍進大別山
1、突破黃河天險　1947.6　劉鄧　揭開反攻序幕
2、魯西南戰役
3、千里躍進大別山

【拓展練習】(拾級而上，順達成功的頂峰！)    
1.右圖照片拍攝的歷史背景是 (    )
a.長征時            b.國民黨重點進攻時   
c.反”圍剿”時期    d. 反“掃蕩”時期
2.（•咸寧中考）1947年夏，率領晉冀魯豫解放軍
主力挺進大別山的是(    )
①彭德懷 ②賀龍 ③劉伯承 ④鄧小平
a.①②    b.①③    c.②④     d.③④
3.（•廣安中考）毛澤東說：“蔣介石兩個拳頭（指陜北和山東）這么一伸，他的胸膛就露出來了。所以，我們的戰略就是要把這兩個拳頭緊緊拖住，對準他的胸膛插上一刀。”
這里“插上一刀”的軍事行動是指（    ）
a.粉碎國民黨軍隊的重點進攻    b.劉鄧大軍挺進大別山
c.人民解放軍發進遼沈戰役      d.人民解放軍發動淮海戰役
4、（•江蘇淮安）標志著人民解放軍轉入戰略反攻的是（    ）