第14課 登上國際舞臺教學設計

    (三)基辛格訪華(板書)
    顯示基辛格訪華有關圖片。
    (四)尼克松訪華和《中美聯合公報》(板書)
    配合圖片講述尼克松訪華小故事,顯示《中美聯合公報》的內容,教師講解其意義。
    總結中美建交關系的過程及意義,引出我國外交史上的另一個重大成就。
    二、重返聯合國(板書)
    請學生閱讀課本95頁小字內容思考并回答:
    1.聯合 國成立的時間和聯合國的作用?
    2.為什么說中華人民共和國在德聯合國的合法席位是恢復而不是加入?
    (中國是聯合國的創始國和安全 理事會五個常任理事國之一。由于美國的阻撓,新中國在聯合國的合法權利被長期剝奪。中國在聯合國合法權利的恢復,是中國和在這 個問題上主持正義的其他國家經過長期斗 爭而取得的巨大勝利,也是美國企圖在國際社會孤立、排斥中國的錯誤政策的失敗。)
    (一)“兩阿提案”(板書)
    教師講述中美關系緩和對聯合國“兩阿提案”唱票的影響。
    (二)中國恢復聯合國合法席位的意義(板書)
    播 放視頻重返聯合國。
    三、走向建交高潮(板書)
    (一)中日關系(板書)
    指導學生閱讀課本97頁小字內容,討論回答“想一想”。
    教師可以結合建國后的中日關系,補充中日建交的過程的艱難的小故事,使學生正確認識中日關系(顯示圖片)。
    (二)新時期的外交成就(板書)
    1.重返聯合國(板書)
    2.與西方國家和亞非拉國家的關系(板書)
    (教師小結)中美、中日關系的發展及中國在聯合國合法席位的恢復,在國際上帶來了同中國建交的熱潮,許多國家紛紛同中國建立外交關系。這樣,終于打破了從50 年代美國孤立遏制中國所形成的外交僵局,打開了我國外交的新局面。
    板書設計
    第14課  登上國際舞臺
    一、中美關系的緩和的三個步驟
    (一)中美關系緩和的背景
    (二)“乒乓外交”
    (三)基辛格訪華
    (四)尼克松訪華和《中美聯合公報》
    二、重返聯合國
    (一)“兩阿提案”
    (二)中 國恢復聯合國合法席位的意義
    三、走向建交高潮
    (一)中日關系
    (二)新時期的外交成就
    1.重返聯合國
    2.與西方國家和亞非拉國家的關系