第十課建設有中國特色的社會主義
教師寄語 實踐是檢驗真理的唯一標準。
學習目標
1、掌握四項基本原則、建設有中國特色的社會主義理論、社會主義初級階段的基本路線、鄧小平南巡講話、十四大、xx大等基礎知識。
2、通過學習鄧小平是中國改革開放和現代化建設的總設計師、提高自己獨立歸納分析問題的能力。
3、通過學習，激發自己對總設計師的敬愛之情，確立為祖國的改革開放和現代化建設事業做貢獻的人生理想。
重、難點
重點：改革開放的總設計師鄧小平
難點：鄧小平理論是馬克思主義在中國的新發展
學習過程
一、預習新知
1、黨的十一屆三中全會以前,鄧小平提出要實行 。實行改革開放后，他針對我國改革開放中出現的 問題，又提出：“在中國實現四個現代化，必須堅持 �！�
2、 年，在中國共產黨第十二次全國人大代表大會上，鄧小平明確指出：走自己的路，建設 �！�
3、.在黨的“十三大”會議上，鄧小平闡明了 的理論，提出了黨在社會主義初級階段的 ，做出了社會主義初級階段經濟發展分 步走的戰略部署。
4、---------是我國實行改革開放和社會主義現代化建設的總設計師。
5.20世紀80年代末90年代初，中國社會主義現代化建設和改革開放遇到 等問題的困擾。這些問題如不及時解決，就會影響我國改革開放和現代化建設的進程。在這關鍵時刻，鄧小平于 年初到南方視察。
6._______年，中國共產黨召開的第十四屆全國代表大會，高度評價了 ，確立了它在全黨的 。這次大會形成了以 為核心的第三代領導集體。
7.在黨的_________（會議上）確定鄧小平理論作為黨的指導思想。
二.知識網絡，整體感知
1、1992年南巡講話 內容________________________.