第13課法國大革命和拿破侖帝國

(播放影片攻占巴士底獄)
展示《人權宣言》的內容
《人權宣言》是法國革命史上的重要文獻，它體現了啟蒙思想家提出的“自由”“平等”的口號，在當時具有進步意義。同時它又明確保障私有財產神圣不可侵犯，體現了資產階級的本質。
第二階段：處死國王，建立共和國
法國革命開始時并沒有立即廢除國王,只結束君主專制和等級制度，保留了君主統治。1791年6月20日國王路易十六偕王后、王子化裝潛逃，并勾結外敵和逃亡貴族，企圖鎮壓革命。國王的背叛，激起法國人民的憤怒，人民群眾再一次發動了起義。
處死國王廢除君主統治,可以說這是法國革命的又一進步，人民群眾推動革命向前發展。國王被處死后的法國因反法同盟大軍壓境，保王黨暴亂、物價飛漲，糧食短缺而面臨生死關頭，巴黎人民力挽狂瀾，于是1793年發動第三次起義革命進入第三階段。
第三階段巴黎人民起義，雅各賓派專政
(出示羅伯斯庇爾像并簡單介紹)
過渡
雅各賓派統治被推翻，這只代表法國資產階級革命高潮過去，而不是資產階級的失敗，法國大革命是早期資產階級革命時代最重要的一次資產階級革命，具有規模大革命最徹底的，意義深遠。
書中是這樣評價的：(出示其意義圖片)
教材中用了“摧毀”“傳播”“很大影響”三個詞，描述其意義，誰能幫助教師解釋一下呢？
人們常說時勢造英雄，在法國大革命期間，冉冉升起一顆年輕的將星，他就是拿破侖。下面就讓我們一起走進拿破侖的世界。
（講述過程中出示拿破侖畫像）
二、 拿破侖和他的帝國
課下老師給各組同學們留了一道作業題：收集拿破侖的有關資料，把所知道的拿破侖介紹給大家。
18xx年拿破侖憑著卓越的軍事才能建立了法蘭西第一帝國，自己成為當之無愧的皇帝，在《拿破侖加冕》的那一天出現了戲劇性的一幕，讓我們共同欣賞。
根據學生對此問題的理解，指出拿破侖不可一世的舉動說明了他的帝國不是上天賜予的，而是他自己掙來的。
拿破侖在短短十幾年時間里使法國一度輝煌，其對內外政策對法國整個歐洲產生了深遠影響。（課件展示拿破侖的內外政策，重點介紹《法典》）
同學們，拿破侖是迄今為止爭議最大的歷史人物之一。有人說他是一個精明的政治家；有人說他是一位英雄，改變了歐洲的歷史；有人說他是一個戰爭罪魁禍首，是一個暴君；有人說他建立帝制，是歷史的倒退……這些說法有道理嗎？你如何評價拿破侖呢？
教師根據課堂實際適時點撥，并指出剛才同學們就如何評價拿破侖，進行了認真而又熱烈的交流,既有觀點也有史實。隨著同學們的成長，知識和經驗的積累，對法國大革命和拿破侖的認識會更加深入。縱觀拿破侖的一生，有功有過，拿破侖是新興資產階級的軍事家和政治家，他打擊了國內外封建反動勢力，促進了歐洲人民的覺醒，保衛了法國大革命的成果，這是他的主要功績。但拿破侖畢竟是資產階級的代表人物，有其時代和階級的局限，勝利滋長了他的驕傲情緒，沖昏了他的頭腦，更滋長了他的野心，爭霸世界，四處侵略，最終導致了他走向毀滅。
本課小結
法國大革命是早期資產階級革命時代最重要的一次資產階級革命，具有規模大、革命最徹底的特點，它不僅摧毀了法國的封建統治，初步建立了資產階級共和國的政治體制，而且還打擊了歐洲的封建制度，傳播了資產階級自由民主的思想；大革命的徹底性更為以后各國革命樹立了榜樣，是早期資產階級革命時期最重要的一環。法國大革命過后，拿破侖逐步上臺，并建立帝國，他代表了大地主、大資產階級。一方面他保留大革命時期的革命成果，從某種意義上來說件大革命的繼續和發展；另一方面通過對外戰爭的形式把法國革命的成果推廣到歐洲其他地區，使資本主義文明得以在歐洲傳播。因此，歐洲封建勢力對拿破侖切齒痛恨，多次勾結反動力量組成反法同盟對法國開戰，企圖阻止資本主義向歐洲大陸擴散。但后期拿破侖的對外戰爭又變為軍事侵略，可以說拿破侖從戰爭中發家，又在戰爭中消失。
活動與探究：
英國資產階級革命和法國大革命是17、18世紀兩次重要的歷史事件，請你想一想，它們有哪些相同點和不同點？