法國大革命和法蘭西第一帝國教學設計（三）
第三課時
六、法蘭西第一帝國
1.熱月黨人和督政府的統治
師：發動熱月政變的政治集團稱熱月黨人，代表大資產階級利益，希望保護革命成果，維護共和制度，建立正常的資本主義統治秩序，為此取消了雅各賓派專政時的一些過激措施。1795年成立督政府，在其統治時期經濟上，物價上漲，通貨膨脹；政治上，對內，一面鎮壓人民，一面鎮壓保王黨。因此，受到來自兩方面的壓力，外部，英組織第二次反法同盟攻入境內。軟弱的督政府應付不了動蕩的局勢。執政官西哀士感嘆：我們需要一柄劍。拿破侖充當了這柄劍。
2.從霧月政變(1799.11)到法蘭西第一帝國的建立(1804)
師：拿破侖是我們熟悉的歷史人物，大家說說資產階級為什么會選中拿破侖？(提示同學：此時資產階級最需要什么樣的人才)
生：(思考、討論、回答)
師：資產階級要建立正常的統治秩序，反封建的思想是必不可少的；為了擊退反法同盟，需要卓越的軍事指揮才能，而拿破侖恰恰具備了這些。(出示材料，引導學生分析材料中體現了拿破侖的什么思想)
材料一 “法律禁止造反，但是，在君主違犯法律之后，也就不可能再存在法律了。”
——摘自現存的拿破侖最早一份手稿(1786年)
材料二 “國王之中，很少有哪一個是不應當被人們推翻的！”
——摘自拿破侖《論王權》(1788年)
生：(閱讀、分析、回答)
師：拿破侖的軍事指揮才能在雅各賓專政時期的收復土倫一役中充分顯示了出來。法收復土倫時，屢次受挫。拿破侖提出大膽計劃，要收復土倫，就攻打港中的英軍艦，英怕無退路，定會棄城而逃。依此行事，果然大獲全勝。這一年拿破侖24歲，被破格提升為準將。后來又取得諸多輝煌戰績，如以6 000人對3萬人成功平息保王黨人在巴黎市區的叛亂，孤軍深入意大利，6天打了6個勝仗，震驚整個歐洲。
1799年11月，在大資產階級資助下，拿破侖發動了霧月政變，奪取政權。擔任過第一執政官，終身執政官，18xx年稱帝，建立了法蘭西第一帝國。(出示《拿破侖加冕》圖片)18xx年12月2日在巴黎圣母院舉行加冕儀式。在儀式進行過程中，發生了富有戲劇性的場面：當教皇舉起皇冠要給拿破侖戴上的時候，拿破侖突然從教皇手中奪過來自己戴上，然后拿起小一點的王冠戴在皇后約瑟芬的頭上。他的舉動驚呆了在場的所有人。拿破侖的舉動是想說明他的皇位不是上帝授予的，而是他自己掙來的。著名音樂家貝多芬欣賞拿破侖的才干和反封建的膽識，特為其創作《波拿巴大交響曲》以示贊美。聽到拿破侖稱帝的消息，他氣憤地撕壞樂譜，后改為《第三交響曲》。那么，拿破侖稱帝是否又回到了封建社會，是歷史的倒退？(指導學生閱讀教材中拿破侖對內措施并概括)
3.拿破侖的對內政策
生：(閱讀、思考、概括、回答)
師：拿破侖對內四項措施的作用之一就是肯定了反封建的成果，如《民法典》，拿破侖自己為之驕傲：“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶。但有一樣東西是不會被人忘卻的，它將永垂不朽——那就是我的民法典。”這部法典對后來許多國家民法典的制訂都產生了影響。作用之二，創造良好的經濟環境，培養人才，為競爭提供法律規范以促進資本主義經濟的發展。所以拿破侖帝國是資產階級帝國。