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中國人民的反洋教斗爭

發(fā)布時間:2019-05-04

中國人民的反洋教斗爭


(可自由發(fā)揮和互相補正,但應控制在3人次以內(nèi))
 師適時進行鼓勵評價,注意情感目標的落實。
     ☆完成后,教師小結(jié)過渡:剛才,我們了解了八國聯(lián)軍進占北京后所犯的罪行和給中國人民造成的危害。但是我們應注意,殺人放火固然危害很大,而在當時,真正對中國社會造成危害而且影響深遠的卻是帝國主義強迫我們簽訂的喪權(quán)辱國的不平等條約:《辛丑條約》。下面我們就來學習一下詳細內(nèi)容。
二、《辛丑條約》(師板書)
1.《辛丑條約》的簽訂及其主要內(nèi)容
☆指導學生閱讀21——22頁本目教材內(nèi)容、插圖及小字內(nèi)容,思考并回答問題:
問題:分別指出《辛丑條約》關(guān)于政治、經(jīng)濟、軍事、外交方面各有什么規(guī)定?(主要目的是讓學生通過條約具體內(nèi)容來感知“政治、經(jīng)濟、軍事、外交”等概念,而不是死記硬背其條款)
☆學生回答后,師分析條約內(nèi)容,幫助學生理解。
2.《辛丑條約》的影響與危害
☆組織學生思考回答第22頁“動腦筋”。
學生回答后,師小結(jié):《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重負擔,嚴重損害了中國的主權(quán)。從此,清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。
c拓展提升:
☆組織學生分組討論:
①第22頁“活動與探究1•議一議”:《辛丑條約》簽訂后,有人指出清政府已經(jīng)成為“洋人的朝廷”。有道理嗎?(有)為什么?
學生按組陳述后,師投示答案:帝國主義列強的經(jīng)濟掠奪更加瘋狂,清政府幾乎成為列強向中國人民征收“戰(zhàn)爭賠款”的代理機構(gòu);帝國主義列強武裝控制了清朝都城北京,清政府必須為帝國主義鎮(zhèn)壓中國人民的反帝斗爭,他們完全成了列強的忠實走狗。
②第22頁“活動與探究2•談一談”:《辛丑條約》中的“使館界”同今天的使館區(qū)有什么不同?
學生按組陳述后,師投示答案:“使館界”形同“國中之國”,界內(nèi)外國人猶如“太上皇”,中國政府無全無權(quán)過問其事務;“使館區(qū)”雖然仍是外國使節(jié)居住的專門地區(qū),但它完全處于中國政府的管轄之下。
c應用課標
☆指導學生完成《歷史同步學習與探究》中的開放性作業(yè)。師巡視指導,檢查反饋。
【反思完善】
☆讓學生依據(jù)板書復述本節(jié)主要學習內(nèi)容。自查收獲與不足。師反饋補償。
☆指導學生設計一個表格,把《南京條約》《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》作一下對比,內(nèi)容應包含條約簽訂的國家、時間、主要內(nèi)容、影響等。通過表格,讓學生能明白中國是怎樣淪為半殖民地半封建社會的。
(教師等學生都把表填好后,再把示范表格掛出來,幫助學生糾正錯誤。對于學生所設計表格的樣式,應不拘一格,能填對就行。)
條約名稱 簽訂時間 主要內(nèi)容 影  響
中英《南京條約》 1842年 1.割香港島給英國2.賠款2100萬銀元3.開放廣州、福州、廈門、寧波、上海五處為通商口岸4.協(xié)定關(guān)稅 中國開始淪為半殖民地半封建社會
中日《馬關(guān)條約》 1895年 1.割遼東半島、中國臺灣、澎湖列島給日本2.賠償日本軍費白銀2億兩
3.允許日本在中國開設工廠4.增辟通商口岸 中國社會的半殖民地半封建化程度大大加深
中和英、美、法、俄、德、日、意、奧、比、西、荷《辛丑條約》 19xx年 1.清政府賠償白銀4.5億兩,以海關(guān)等稅收作擔保2.清政府保證嚴禁人民參加反帝活動3.清政府拆毀大沽炮臺,允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地4.劃定北京東交民巷為使館界,允許各國派兵保護,不準中國人居住 中國完全淪為半殖民地半封建社會
8頁,當前第712345678
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