人類的起源和發(fā)展
準(zhǔn)備：
教師：做好參觀古動(dòng)物館的準(zhǔn)備
學(xué)生：
分組制定計(jì)劃
步驟：
1.教師提出探究的主課題及要求
2.收各個(gè)組探究活動(dòng)計(jì)劃（要求：活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)間，人員分工，成果展示形式）
3.審查小組計(jì)劃
4.深入到各小組參與并指點(diǎn)活動(dòng)
5.統(tǒng)一去參觀古動(dòng)物館，重點(diǎn)參觀“樹華古人類館”
6.小組交流，成果展示（主要形式：利用學(xué)校櫥窗制作一期《人類的進(jìn)化過程階段成果展》）
學(xué)生活動(dòng)
小游戲－漫長(zhǎng)的歷程
找一枚一角錢的硬幣，約幾個(gè)同伴玩一玩。請(qǐng)輪流拋硬幣，當(dāng)“蘭花”圖案在上面時(shí)你只能走一格，“一角”圖案在上面時(shí)你可以進(jìn)兩格。比比看誰(shuí)先走過這漫長(zhǎng)的進(jìn)化之路。
習(xí)題精選
選擇題：
1.下列關(guān)于人類由來(lái)的正確敘述是 （ ）
a.人類具有動(dòng)物的基本特征，所以人與動(dòng)物沒有根本區(qū)別
b.環(huán)境的變化使猿進(jìn)化成人
c.猿適應(yīng)了生存環(huán)境
d.勞動(dòng)對(duì)從猿到人的進(jìn)化起了十分重要的作用
2.對(duì)森林古猿進(jìn)化成人類的敘述不正確的是 （ ）
a.由于森林的大量消失，使部分森林古猿不得不下地生活
b.下到地面上生活的森林古猿，其身體向直立行走方面發(fā)展
c.森林古猿之間在下地之前就有本質(zhì)的區(qū)別
d.環(huán)境決定了森林古猿的進(jìn)化方向
3.關(guān)于人類起源的證據(jù)，說(shuō)法正確的是（ ）
a.達(dá)爾文的進(jìn)化論能證明人類的起源
b.古書以及人類中的傳說(shuō)都證明人類的起源
c.古人類的化石，包括遺體、遺跡和遺物，是人類進(jìn)化的直接證據(jù)
d.通過模擬實(shí)驗(yàn)可以證明人類的起源
4.下列關(guān)于現(xiàn)代類人猿與人類區(qū)別的敘述，不正確的是 （ ）
a.祖先不同 b.運(yùn)動(dòng)方式不同
c.制造工具的能力不同 d.腦發(fā)育程度不同
5.人類的祖先由于勞動(dòng)和最初的群體活動(dòng)產(chǎn)生了（ ）
a.語(yǔ)言 b.糧食和衣物 c.生產(chǎn)工具 d.貨幣交流
6.下列哪項(xiàng)是事實(shí) （ ）
a."露西"生活在距今200萬(wàn)年前
b. 古人類化石"露西"是在非洲發(fā)現(xiàn)的
c.其他地區(qū)沒有古人類化石
d. 亞洲直立人是從美洲遷移過來(lái)的
7.著名的北京猿人發(fā)現(xiàn)于（ ）
a.山頂洞 b.小湯山 c.周口店 d.靈山
參考答案： 1.d 2.d 3.c 4.a 5.a 6.b 7. c
拓展資料
人類起源大搜索
周國(guó)興
歐洲，特別是西歐，曾一度被認(rèn)為是人類的發(fā)祥地
自從達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化論后，多數(shù)人相信人類是生物進(jìn)化的產(chǎn)物，現(xiàn)代人和現(xiàn)代猿有著共同的祖先。但人類這一支系是何時(shí)、何地從共同祖先這一總干上分離開來(lái)的？什么是他分離開的標(biāo)志？原始人類又是何時(shí)、何地轉(zhuǎn)化為真人的……