一、 教學目標 1、 參與調查動物在人們生活中的作用。2、 舉例說出現代生物科學技術-----生物反應器、仿生在人類生活和社會發展中的作用。 3、 關注科學、技術和社會的關系。...

兩棲動物的生殖和發育教材分析： 從學生生活實際出發，通過觀察、分析和討論，了解兩棲動物的生殖和發育過程的特點，進而明確生物的生殖和發育與環境的相互關系。...

微生物在生物圈中的作用 教學設計教學設計思想本節課是微生物一章完結課，系統分析了微生物在生物圈和人類生活中的重要作用。本節課一課時完成。...

第二章 生物的遺傳和變異 遺傳：是指親子間的相似性。 變異：是指子代和親代個體間的差異。一 基因控制生物的性狀1. 生物的性狀:生物的形態結構特征、生理特征、行為方式.2. 相對性狀：同一種生物同一性狀的不同表現形式。...

教學目標：舉例說出生物變異的實例，探究生物變異的現象及原因，意識到應該科學地描述生物的變異現象。教學重、難點：舉例說出生物變異的實例，探究生物變異的現象及原因。...

課題第六課 第一框網絡上的人際交往課型新授課日期主備馬書輝審核學習目標：1.知識目標：知道網絡給人們帶給了極大的便利；了解網絡交往的特點。...

先天性行為和后天學習行為區分動物的先天性行為和學習行為：一、 先天性行為1）概念：是動物生來就有的，不依賴于個體生活的經驗，通過遺傳、自然選擇進化而來的行為，又叫本能行為。...

一、 教學目標 1、 說出細菌和真菌在物質循環中的作用。 2、 列舉細菌、真菌對動植物及人類的影響。3、 從多角度、多層次比較全面地認識自然界中細菌和真菌的作用。...

教學目標：1.知識與技能：認識我國的動物資源概況，知道我國常見的珍稀動物。2.過程與方法:通過角色扮演活動，學會換位思考的思維方式和方法，提高資料收集的能力。...