教學目標知識目標 1、知道的作用、電源是提供的裝置； 2、知道的單位伏特、千伏、毫伏及相互關系； 3、記住干電池和家庭電路的.能力目標 培養學生想象、類比、推理能力，搜集信息能力.情感目標 1、體會類比是科學研究的常用方法. 2、培養...

教學目標知識目標 1、知道的作用、電源是提供的裝置； 2、知道的單位伏特、千伏、毫伏及相互關系； 3、記住干電池和家庭電路的.能力目標 培養學生想象、類比、推理能力，搜集信息能力.情感目標 1、體會類比是科學研究的常用方法. 2、培養...

教學目標知識目標 1、知道的作用、電源是提供的裝置； 2、知道的單位伏特、千伏、毫伏及相互關系； 3、記住干電池和家庭電路的.能力目標 培養學生想象、類比、推理能力，搜集信息能力.情感目標 1、體會類比是科學研究的常用方法. 2、培養...

教學目標知識目標 1、知道的作用、電源是提供的裝置； 2、知道的單位伏特、千伏、毫伏及相互關系； 3、記住干電池和家庭電路的.能力目標 培養學生想象、類比、推理能力，搜集信息能力.情感目標 1、體會類比是科學研究的常用方法. 2、培養...

教學目標知識目標 1、知道的作用、電源是提供的裝置； 2、知道的單位伏特、千伏、毫伏及相互關系； 3、記住干電池和家庭電路的.能力目標 培養學生想象、類比、推理能力，搜集信息能力.情感目標 1、體會類比是科學研究的常用方法. 2、培養...

一、教學目標：1、知識和技能l 初步認識，知道的作用，電源是提供的裝置。知道的單位：伏、千伏、毫伏。l 會連接表，會讀表。2、過程和方法l 通過觀察小燈泡亮度的變化，獲得電路中電流的強弱的信息。...

【教學目標】一、知識與技能1.通過實驗探究電流、電壓和電阻的關系。2.使學生會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和流過它的電流。3.使學生會使用滑動變阻器來改變一段導體兩端的電壓。...

一、說教材本節課的編排是在學生學習了電流、電壓、電阻等概念，電壓表、電流表、滑動變阻器使用方法之后安排的，它既符合學生由易到難，由簡到繁的認識規律，又保持了知識的結構性、系統性。...

一、教學目標(1)知識與技能：知道串聯電路電壓的計算規律，掌握實驗基本技能。(2)過程與方法：通過實驗探究過程，得出串聯電路電壓的規律，提高觀察能力、動手能力和歸納能力。...

(一)[教材]人教版九年義務教育初中物理第二冊(二)[教學目的]使學生初步了解電壓使電路中形成了電流，電源是提供電壓的裝置以及電壓的國際單位是伏特。(三)[教學重點]電壓的作用。(四)[教學方法]用對比法講解電壓。...

一、教學內容粵教版《物理》選修3-1第二章第三節《研究閉合電路》第2個課時二、學生分析學生在初中已學習過閉合電路歐姆定律，了解串、并聯電路的特點。...

【設計理念】充分發揮學生的主體作用，教師引領學生在已有的生活經驗和知識基礎的層面上進行實驗探究，并凸顯交流與合作的教學氛圍，讓學生在學習過程中，使用“移動實驗室”來體驗探究的愉悅，從而獲得知識并樹立足夠的學習信心。...

6.1 【基礎知識精講】 電壓是電路中形成電流的條件，電源是提供電壓的裝置，它們三者之間的關系是： 提供 迫使電荷定向移動 電源 電壓 電流 形成電壓用字母u表示。它的單位是伏特，符號是v。...

(一)[教材]人教版九年義務教育初中物理第二冊(二)[教學目的]使學生初步了解電壓使電路中形成了電流，電源是提供電壓的裝置以及電壓的國際單位是伏特。(三)[教學重點]電壓的作用。(四)[教學方法]用對比法講解電壓。...

一、電壓教學目標：1、知識和技能l初步認識電壓，知道電壓的作用，電源是提供電壓的裝置。知道電壓的單位：伏、千伏、毫伏。l會連接電壓表，會讀電壓表。2、過程和方法l通過觀察小燈泡亮度的變化，獲得電路中電流的強弱的信息。...