八年級英語Past and present教案
grow-grew-grown know-knew-known show-showed-shown throw-threw-thrown
4）在過去式上加－n：
steal-stole-stolen break-broke–broken choose-chose-chosen speak-spoke-spoken wake-woke-woken
5）與原形相同：come-came-come run-ran-run become-became-become
6）原形、過去式和過去分詞都不相同的：
do-did-done go-went-gone fly-flew-flown lie-lay-lain
7）個別動詞有兩個過去式和過去分詞，一個為規則變化，另一個為不規則變化：
【典型例題】
1. i have already ______ the magazine for 2 weeks. i must return it to the library today.
a. lent b. bought c. borrowed d. kept
解析：答案選d。
這是一句現在完成時的句子，表示從過去開始持續到現在的行為，for 表示一段時間，后接時間長度，本句的意思應為：這本雜志我已經借了兩個星期了。在這樣的時間狀語為“for+時間長度”的句子里，謂語動詞要有可持續性，而不能為短暫性動詞，因此，本題只能選d。因為“lent”，“bought”，“borrowed”均為短暫性動詞，且“bought”，“lent”與句義不符。故選d。
下面列出一些短暫性動詞的持續性表達：
arrive—be in borrow—keep buy—have fall ill—be ill
join—be in leave—be away from begin—be on die—be dead等等
2. —where are the children? — they ________ to beijing.
a. have been b. have gone c. have left d. have arrived
解析：答案選b。
本題首先可排除c，d選項�！半x開此地去北京”為“leave for beijing”，“到達北京”為“arrive in beijing”. 然后再看a，b 選項，“have been to”意思是“去過某地”，表示曾經去過某地，現在已經回來或到其他地方，目前人已不在那里�！癶ave gone to”意思是“去了某地”，表示人正去那里或已在去那里的途中。本題中，孩子們不在說話人所在的地方，所以應該選擇b，表示他們已經去了北京或在去北京的途中。故選b。
3. — _______ has he taught english in this school? —for 2 years.
a. how long b. when c. how soon d. how often
解析：答案選a。
“how long”問的是“一段時間”，這句話的意思是，他在這所學校教英語多久了，回答為“兩年了�！薄癶ow long”可與現在完成時一起用。“when”問的是一個時間點，可以和將來時、過去時連用，有時也可以和進行時放在一起用，但“when”不能和完成時一起使用�！癶ow soon”意思是“多久以后”，用在將來時前面，而“how often”問的是一個頻率，可解釋為“多久一次”，回答多為“once a week.”“twice a month”等等。故選a。