《幽徑悲劇》閱讀練習

幽徑悲劇·課后習題詳解 一、本題強調“你”，強調主觀感受，答案不必統一。這位老教授的心中，自然物同人一樣，有靈性，有感情。他對自然物的感情，像對人一樣，非常細膩，非常豐富。他對自然美的感受特別深切，他愛自然美，他愛生命，自然物對他有強烈的感染力。他認為自然物的命運也反映出人性的善惡，他為自然物的破壞而痛心疾首，悲憤惆悵。二、1.為什么作者對一棵古藤會產生這樣的感覺？因為作者認為自然物的命運也反映出人性的善惡，幽徑的古藤得以幸存下來，表明人性還沒有完全泯滅，所以覺得這個世界還是值得留戀的。2.作者對他所說的偉人是什么感情？你是怎樣理解的？作者對他所說的偉人感情是復雜的，一方面，他認為，一個人的感情過分纖弱，成不了偉人；一方面，也略含貶義，譏諷他們的失誤，做了蠢事，破壞了美好事物卻毫不心疼。3.作者批評世人缺了點什么？作者批評世人一味追求實利，缺了點人文精神，缺了一點對自然對生命的關懷。三、這棵躲過了一場大浩劫的古藤，卻毀于愚氓之手。也許這個人認為這棵藤會影響大樹的生長；也許這個人認為這棵藤攀附在大樹上，不美，該砍�？傊�，他不了解這是一棵有著文化內涵的古藤，這是充滿著生命活力的古藤。他竟然如此不懂得珍愛自然生命。作者十分痛心地寫了它被砍后的慘狀；成了吊死鬼，像“失掉了母親的孤兒”，“連痛哭也沒有地方了”。作者用擬人的手法寫，說它的花朵還在綠葉叢中微笑，還未來得及知道自己生存的根干已經被砍斷。這越發令人感到痛心悲哀。四、略。1  （一）①然而，我快樂得太早了，人生畢竟還是一個荊棘叢，決不是到處都盛開著玫瑰花。今年春天，我走過長著這棵古藤的地方，我的眼前一閃，嚇了一大跳：古藤那一段原來凌空的qiú________干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍斷，只留上段懸在空中，在風中搖yè________。再抬頭向上看，藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵，還在綠葉叢中微笑。它們還沒有來得及知道，自己賴以生成的根干已經被砍斷，脫離了地面，再沒有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒，不久就會微笑不下去，連痛哭也沒有地方了。②我是一個沒有出息的人。我的感情太多，總是供過于求，經常為一些小動物、小花草惹起萬hú________閑愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說，如果他們像我這樣的話，也決不能成為偉人。我還有點自知之明，我注定是一個渺小的人，也甘于如此，我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦，別人是無法理解的。1.根據注音，在橫線上寫出相應的字。2.“我嚇了一大跳”的原因是________________________________。3.當我看到被砍斷的古藤時，古藤被砍的時間不久，這有________語句可表明。4.選段①表達出了十足的悲味，請寫出相應的詞語________、________、________。（細讀語段，捕捉重點詞語。）5.選段②中的第1句是作者的________之說，該段中這樣的語句還有，如________。6.加粗的“如此”指代________。7.聯系全文看，對古藤的被砍，表現了作者極大的________和________，抒寫了作者熱愛美麗的________的情懷。（聯系文章主旨解答。）  （二）女神雕像那里有小河，有草坪，有樹，有鳥，有清爽的空氣。那是個城市人最愛去的地方，那是個最易消除疲勞和忘掉煩惱的地方。我只去過一次，就再也忘不掉那地方了。我又去那地方的時候，河邊的草坪上豎起了一尊女神的雕像。白色大理石雕像，身材修長，披著長長的飄帶，面帶微笑，溫柔地注視著迎面走來的男男女女。我端詳著女神，心里油然生出一股喜悅，欣賞我們所生活的城市，又多了一縷愛意，又添了一份柔情，此后我就常到這里，像拜訪可敬的女士，像會見純潔的朋友，我們默默地談心。我從和她的一次次交談中，獲得感悟，受到陶冶。我再去那地方的時候，感到女神有些異樣，忙走近她，突然發現她右手的中指斷了一節，我愣了一下，心痛地撫摸她的傷處，堅硬的大理石竟有微微的溫熱。斷指仿佛還滴著鮮紅的血，女神臉上也掛著晶瑩的淚珠。這天散步，沒有減輕絲毫的煩悶，反增添了一份沉重。一連幾夜，我都在做著奇奇怪怪的夢：先是夢見一個醉漢搖搖晃晃地走來，頭發蓬亂，兩眼發紅，不斷撕抓胸口，衣服被撕得破破爛爛。他走到女神身旁，就吼叫著，撿起石塊砸斷了女神的手指……又夢見一位青年，眼神憂郁，在河邊走著咕噥著。他咕噥幾句又嘿嘿地笑，笑過，又咕噥。他走到女神身旁，斜視了一會兒，突然惡狠狠地罵了句臟話，猛撲上去，張開大口，露出鋼鉗似的板牙，就把女神的手指咬斷了。我斷定，他是在多次失意之后，對周圍的人產生了一種敵意……再一次，又夢見一個面目模糊的人由遠而近地走來，一路走，一路隨心所欲地掐掉剛開的花朵，折斷嫩綠的樹枝，踢倒大熊貓形狀的垃圾筒，打碎電線桿上的路燈。走到女神身旁，也就隨心所欲地砸斷了女神的手指。我看著他遠去的背影，愣愣地想，他是因為生活的坎坷太多，要借此發泄胸中的積怒，還是因從小缺乏教養，積成了摧殘美好事物的惡習……女神的斷指，使我有好多日子難以安寧。我到那地方去得更勤了，不是只為了散步，更多地是為了探望受傷的女神，看她的傷處是不是還在滴血，看她的斷指是不是生出了鮮嫩的肉芽兒，是不是長出了完整的新手指，女神很年輕，年輕的女神的生命力是極強大的。女神仍然挺立著，仍然微笑著，仍然溫柔地注視著迎面走來的男男女女，無怨無恨，穩靜靜。穩靜是自信。她撒播著愛，她耐心地等待著收獲的季節。（扣住社會公德和公共設施品析。從關愛方面去品味。）1.對第一自然段中“我只去過一次，就再也忘不掉那地方了”的原因理解不正確的是（    ）a.那里有小河，有草坪，環境優美b.那里有樹，有鳥，空氣清爽c.那里有一尊美麗的女神雕像d.那里最易消除疲勞和忘掉煩惱2.對畫線句“反增添了一份沉重”理解正確的一項是（    ）a.為女神的斷指還在流血而焦急b.因不能再與女神交談而深感遺憾c.為雕像斷指后自然景色不再美而感傷d.因某些人不講社會公德，摧殘美好事物而痛心3.文中借夢境詳細描述雕像斷指的具體情景，用意是什么？_________________________________________________________。4.女神雕像在文中象征了________（不超過8個字）。5.文章第六自然段畫線句表達了作者怎樣的思想感情？_________________________________________________________。6.文章末尾“收獲的季節”比喻__________。