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《第一單元》綜合能力訓(xùn)練

《第一單元》綜合能力訓(xùn)練

  1、根據(jù)拼音寫漢字:

    ____________________________________________________________

  2、“無(wú)論怎樣重罰,總不許我哭出聲音來(lái)”,母親為什么這樣教訓(xùn)兒子? (用原文回答。)

    _____________________________________________________________

  3、選文第二段寫了幾件事? 分別概括這些事情的內(nèi)容。(兩件事情!)

    ______________________________________________________________
    
    ______________________________________________________________

  4、“這是我的嚴(yán)師,我的慈母。”結(jié)尾這句話和哪句話相互照應(yīng)?(在開(kāi)頭!)

    ____________________________________________________________

  (二)閱讀下面的語(yǔ)段,回答問(wèn)題。

  突然,客人驚奇地屏住了呼吸,只見(jiàn)面前的小個(gè)子那對(duì)濃似灌木叢的眉毛下面,一對(duì)灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光,雖然每個(gè)見(jiàn)過(guò)托爾斯泰的人都談過(guò)這種犀利目光,但再好的圖片都沒(méi)法加以反映。這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái),又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害。令你無(wú)法動(dòng)彈,無(wú)法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制住了,你只好乖乖地忍受這種目光的探尋,任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開(kāi)了玻璃。在這種入木三分的審視之下,誰(shuí)都沒(méi)法遮遮掩掩。──對(duì)此,屠格涅夫和高爾基等上百個(gè)人都作過(guò)無(wú)可置疑的描述。

  這種穿透心靈的審視僅僅持續(xù)了一秒鐘,接著便刀劍入鞘,代之以柔和的目光與和藹的笑容。雖然嘴角緊閉,沒(méi)有變化,但那對(duì)眼睛卻能滿含粲然笑意,猶如神奇的星光。而在優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè)影響下,它們可以像村婦那樣熱淚漣漣。精神上感到滿足自在時(shí),它們可以閃閃發(fā)光,轉(zhuǎn)眼又因憂郁而黯然失色,罩上陰云,頓生凄涼,顯得麻木不仁,神秘莫測(cè)。它們可以變得冷酷銳利,可以像手術(shù)刀、像x射線那樣揭開(kāi)隱藏的秘密,不一會(huì)兒意趣盎然地涌出好奇的神色。這是出現(xiàn)在人類面部最富感情的一對(duì)眼睛,可以抒發(fā)各種各樣的感情。高爾基對(duì)它們恰如其分的描述,說(shuō)出了我們的心里話:“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。”

  1、請(qǐng)分別概括這兩段文字的內(nèi)容。(托爾斯泰有著怎樣的眼睛?)

    _______________________________________________________________

  2、選文第一段運(yùn)用了___________、___________的修辭方法,寫出托爾斯泰眼睛________、________的洞察力。

  3、選文第二段結(jié)尾引用高爾基的話作結(jié),干脆有力,含蓄雋永,耐人尋味,很好地表現(xiàn)了托爾斯泰眼睛的_________、__________和__________。

  4、選文第二段運(yùn)用了什么修辭方法,有什么作用?

    (三種修辭方法,描寫出怎樣的一對(duì)眼睛?)

    ______________________________________________________________

    ______________________________________________________________


三、寫作

  題目:每位考生都有自己生活的家鄉(xiāng)、養(yǎng)育自己的父母、教導(dǎo)自己的老師、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的集體(學(xué)校、班級(jí)、小組)。請(qǐng)你從中選取一個(gè)方面,把題目“我愛(ài)我的____”填寫完整,寫一篇記敘文。

  要求:

  1、在記敘和描寫的基礎(chǔ)上,要適當(dāng)運(yùn)用議論或抒情等表達(dá)方式。

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