《滿井游記》基礎知識及同步練習
2.從 二字可以看出此文寫的是西湖 的 景。
3.文章寫 ，先總寫，“大雪三日，湖中人鳥聲俱絕”點出 。
4.“上下一白”是作者 所見，作者所見的真是只有“一白”嗎?
5.文章最后引用舟子的話有什么作用?
（參考答案：1.我；無、沒有；拿；野獸的細毛；個；等到 2.看雪；冬天、雪景 3.看雪；天寒地凍、寥廓空寂的景象�！�4.舟中；所見還應看見了堤、亭、人影�！�5.結束全文，升華文章的意境）
【同步演練】
一、基礎知識
1、給下列加點字注音：
燕地寒（ ） 毛羽鱗鬣（ �。 ≠唬ā 。┡ ″浚ā 。┱�
脫 籠之鵠（ �。 櫍ā 。┦隆 ★w沙走礫（ ） 鮮妍（ �。�
2、給形近字注音并組詞。
①a.攣（ �。� �、赼.拭（ ）
b.孿（ �。� b.軾（ �。�
③a.掠（ ） �、躠.徒（ �。�
b.瓊（ ） b.徙（ �。�
3、與“凍風時作”中的“作”意思相同的一項是。（ �。�
a.裝腔作勢 b.狂風大作 c.作壁上觀 d.虛偽做作
4、與“娟然如拭”中“然”的用法意思不同的一項是。（ �。�
a.晶晶然鏡之新開而冷光之乍出于匣也。
b.呷浪之鱗，悠悠自得。
c.瀟然于山石草木之間者。
d.然徒步則汗出浹背。
5、與“泉而茗者”中的“茗”字語法功能相同的項是（ ）
a.罍而歌者 b.躬耕于南陽
c.不蔓不枝 d.尋向所志
6、與“鱗浪層層”修辭手法不相同的項是（ �。�
a.呷浪之鱗，悠然自得 b.如倩女之靧而髻鬟之始掠也
c..麥田淺鬣寸許 d.一望空闊，若脫籠之鵠
7、這篇游記寫的是初春景物，抓住了什么樣的特點在寫？
8、填空：
《滿井游記》作者是 朝的 ，字 ，湖北公安人，他和他的哥哥袁寄道，弟弟袁中道主張用平易近人的文學語言進行寫作，不必厚古薄今，人們稱他們為 派。我們在第四冊曾學習過他的 。
9、引用文中一句話，說明作者對游樂抱什么態度？
10、文章開篇“燕地寒”三字籠罩全段，體會一下，思索下面問題。
①“燕地寒”的特征體現在哪里？
②“燕地寒”三字除統領全段外，還有什么作用？
11、先劃分句子節奏，再翻譯。
①晶晶然如鏡之新開而冷光之出于匣也。
②始知郊田之外來始無春，而城居者未之知也
二、同步解讀
廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。于時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚，如倩女之（合字：左面右貴）面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。游人雖未盛，泉而茗者，垂而歌者，紅裝而蹇者亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。
12.按敘寫的內容，本語段可分三個層次，請在段中用“il”線標出，并概括每層大意。