敬畏自然南樂縣實驗中學 裴慧峰教學目標：1.理解本文中作者的觀點。2.了解文章擬人、反問等修辭的手法，品味文章中的富有哲理的語句。3.了解人與自然和諧統一的道理，增進學生對自然的認識，樹立環保意識。...

嚴春友學習目標：1、理清層層推進的論述思路，了解反問的作用2、揣摩課文中富有哲理、形象的語言特點并學習運用3、了解人與自然和諧統一的道理，增進對自然的認識，樹立環保意識教學過程：預習獨學一、導語二、檢查預習。...

《敬畏自然》教案設計：林凡一、學習目標 讓學習之舟朝正確的方向前行！ 知識目標：認識生字詞；了解反問句的作用。 情感目標：培養親近、敬畏、熱愛大自然的情感。 思想目標： 了解人與自然和諧統一的道理，樹立環保意識。...

人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然。這實在是太狂妄自大了，因為在大自然面前，人類永遠只是一個天真幼稚的孩童，而他卻要作自然的主人！...

敬 畏 自 然...

李莊中學王德君一、 說教材（一）對課文的理解，該課文是八年級下期語文三單元的第一篇文章。語文課程標準把七至九年級作為一個相對獨立的學段。...

■.積累運用1.給下列加點的字注音。斥安鳥（)蓬蒿()鯤鵬()狼藉()陷阱()咫尺()佳肴()混淆()幼稚()2.結合語境，解釋下列詞語。...

教學目標1、識記、理解、積累本課生字詞,并練習在語境中使用。2、通過多種形式的誦讀，揣摩品位本文富有哲理性語句的深刻含義以及表達效果。3、了解人與自然和諧統一的道理，樹立環保意識,思考人類保護自然的正確做法。...

【說教學理念】本節課面向全體學生，在閱讀中注重培養學生整體把握的能力，能夠較熟練地運用瀏覽的方法從文本中提取主要信息，理清思路，理解文章的主要內容（明確作者的觀點）；在閱讀中感知議論、抒情兩種基本表達方式，隨文學習比喻、...

教學目的1.理解本文中作者的觀點和敬畏自然的含義2.通過誦讀，學習作者語言，理解本文富有哲理性、兼有文學性的含義3.研究本文中反問句，理解其語氣強烈的作用。教學重點、難點1.理解本文中作者的觀點。2.鍛煉學生思維能力。...

（第一課時）自學說明：本文是一篇議論性散文，觀點較鮮明，通過討論、質疑，挖掘觀點與材料之間的因果關系，又通過品讀、揣摩，理解哲理性語句的深刻含義，并學習運用，以期達到工具性和人文性的統一。...

學習目標： 1、通過閱讀，理清本文行文思路。 2、研究本文中反問句，理解其語氣強烈的作用。 3、理解本文中作者的觀點，鍛煉學生思維能力。...

教學目標1、掌握生字詞2、把握文章，理解“敬畏自然”的內涵，理解語言中包含的哲理。3、理解本文題材特點，側重議論的表達方式，學習反問修辭方法。...

教學目的 1.理解本文中作者的觀點。 2.通過誦讀，學習作者語言。 3.研究本文中反問句，理解其語氣強烈的作用。 教學重點、難點 1.理解本文中作者的觀點。 2.鍛煉學生思維能力。...

創意說明：本文是一篇議論性散文，觀點較鮮明，通過討論、質疑，挖掘觀點與材料之間的因果關系，又通過品讀、揣摩，理解哲理性語句的深刻含義，并學習運用，以期達到工具性和人文性的統一。...