八年級語文上冊第五單元導學設計
學習研討
6、作者從哪些方面寫“陋室”？
7、“孔子云，何陋之有？”有什么深刻含義？在文章中起到了什么作用？
8、如何評價劉禹錫的人生態度和生活情趣？
9、蓮花的可愛之處表現在哪里呢？ 作者如此深情地為蓮花高唱贊歌，是僅僅寫蓮花呢？
10、你認為學習《愛蓮說》有什么現實意義？
11、質疑問難：閱讀課文過程中，你還什么疑難問題要與同學共同探討，請把它寫下來。
拓展學習
12、讀了劉禹錫的《陋室銘》，給你的家，你的臥室取個有深意的名字，也學一下劉禹錫，為你的家描上一筆，用來表達居住在家中的感受。
13、 學習 了本文《愛蓮說》以后，文章的哪個句子或哪一點給你啟示最深？試說說理由。
一課一得
23* 核舟記
新集中學八年級語文備課組 主備人：
【學習目標】
1. 積累一定量的常用文言詞語。
2. 學習總分總的結構形式和空間說明順序。
3. 了解我國古代工藝美術的卓越成就。
【學習重難點】
按空間順序說明物體：說明物體的形狀、結構一般都是先說整體，而后逐一地說它的各個局部，稱為空間順序。至于整體怎么說，各個局部的順序怎么安排，則要因物制宜，沒有一定之規。
【學習流程】
1、請大家運用字典和書上注解自讀這篇文章
2、請寫出本文出處及作者簡介
3、為文章生字詞注音并釋義，用鉛筆標出疑難句。
預習導學
1.給下列字注音。
罔（ ） 髻（ ） 戌（ ） 戊（ ）
髯（ ） 貽（ ） 黍（ ） 糝（ ）
2.解釋下列通假字的含義。
詘： 衡：