初二語(yǔ)文海燕學(xué)案
2、提問(wèn)：在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中，海燕的表現(xiàn)怎樣？
（學(xué)生討論明確：
思考：海燕，為什么如此敏感，如此英勇？
（學(xué)生讀后回答。明確：那時(shí)馬克思主義已在俄國(guó)人民中廣泛傳播，無(wú)
產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)——海燕在險(xiǎn)惡環(huán)境中用馬克思主義的望遠(yuǎn)鏡觀察斗爭(zhēng)
形勢(shì)，已經(jīng)聽出了“雷聲”的“困乏”，已經(jīng)看出“烏云遮不住太陽(yáng)”，
也就是說(shuō)，看到歷史的必然規(guī)律，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)取代資產(chǎn)階級(jí)，沙皇政府
必將滅亡，人民必定勝利，因此海燕就在暴風(fēng)雨迫近時(shí)特別歡樂(lè)，無(wú)比
英勇，表現(xiàn)出高度的革命樂(lè)觀主義精神。作者用了“敏感的精靈”、“早
就聽出”、“深信”等詞語(yǔ)來(lái)描寫海燕，不僅使我們從外在形象上了解
了海燕，而且使我們從一定的思想深度上感受到了海燕這一形象的高大、
可敬。）
（二）研讀第三畫面。
1、教師讀12—16節(jié)。要求學(xué)生講一講看到的是怎樣一幅圖景。
學(xué)生口述第三幅圖畫中烏云、雷電與大海搏斗的情景。明確：這是一幅
暴風(fēng)雨就要來(lái)臨的圖景，狂風(fēng)吼叫，雷聲轟響，烏云像火焰，閃電像火
蛇，而大海呢？勇敢迎戰(zhàn)，抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵
里，并且越戰(zhàn)越勇，終于怒吼了。這一切說(shuō)明，革命的形勢(shì)迅猛發(fā)展，
一切反動(dòng)勢(shì)力終于陷落在人民的汪洋大海中。這里從“狂風(fēng)怒吼”到“大
海怒吼”，既表明了斗爭(zhēng)的激烈殘酷，又說(shuō)明了革命發(fā)展的趨勢(shì)，預(yù)示
著舊世界必將被人民摧毀，新紀(jì)元必將由人民來(lái)開拓。
2、學(xué)生齊讀12—16節(jié)，思考：在這革命高潮中，作者怎樣描寫海燕？
學(xué)生討論明確：