精彩演講學(xué)案
『點(diǎn)評』這是現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦的一篇演講。文章以飽滿的激情，盛贊了體育給人類身體和精神生活帶來的健康、美麗、歡娛，以及勇氣、榮譽(yù)，同時(shí)贊頌了體育對弘揚(yáng)正義，抵御邪惡和促進(jìn)世界和平的巨大作用。本文在寫作上獨(dú)具特色。每段都以相同的句式作為段首句，概括本段的大意。這些排比式的段落，整齊勻稱，構(gòu)成了一種磅礴的語言氣勢，叩擊讀者的心靈，給人留下深刻的印象。
閑看時(shí)尚旋風(fēng)
如果古代中國人參加奧運(yùn)會(huì)
佚名
上古時(shí)期，派可射九日的后翌同學(xué)參加射箭比賽，拿塊金牌沒啥問題吧？
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，派刺客要離、荊軻等同學(xué)參加擊劍比賽，拿塊獎(jiǎng)牌沒啥問題吧？
秦時(shí)期，派在博浪沙投大鐵錘襲擊秦始皇的那位大力士同學(xué)參加鉛球比賽，拿塊獎(jiǎng)牌沒啥問題吧？
楚漢爭霸時(shí)期，派單手舉鼎的項(xiàng)羽同學(xué)參加舉重比賽，拿塊金牌沒啥問題吧？唯一的問題就是不清楚該是多少公斤級啊。
漢朝時(shí)期，派可在掌上跳舞的趙飛燕同學(xué)參加藝術(shù)體操比賽，拿塊金牌沒啥問題吧？
唐朝時(shí)期，派在華清池里泡溫泉的楊玉環(huán)同學(xué)帶隊(duì)參加水上芭蕾比賽，拿塊金牌沒啥問題吧？
唐朝時(shí)期，派弼馬溫孫悟空同學(xué)參加馬術(shù)比賽，拿塊獎(jiǎng)牌沒啥問題吧？
唐朝時(shí)期，派到西天取過經(jīng)的唐僧等人參加鐵人三項(xiàng)比賽，拿個(gè)名次應(yīng)該沒啥問題吧？
宋朝時(shí)期，派高俅同學(xué)帶隊(duì)參加足球比賽，進(jìn)入決賽沒啥問題吧？
宋朝時(shí)期，派日行萬里的神行太保戴宗同學(xué)參加馬拉松比賽，拿塊獎(jiǎng)牌沒啥問題吧？
宋朝時(shí)期，派過江龍李俊等人參加游泳單項(xiàng)和接力比賽，拿塊獎(jiǎng)牌沒啥問題吧？
宋朝時(shí)期，派相撲選手燕青參加柔道比賽，拿個(gè)名次沒啥問題吧？
宋朝時(shí)期，派開封城里在瓦肆表演雜技的群眾演員參加體操比賽，拿個(gè)名次沒啥問題吧？
再后面的中國歷史，蒙元、滿清時(shí)期有不少東西都可以進(jìn)吉尼斯記錄，可惜就沒找到一個(gè)能進(jìn)奧運(yùn)會(huì)啊，只有派明朝時(shí)期的鄭和同學(xué)去參加帆船比賽，拿個(gè)金牌沒啥問題吧？
（摘自《追夢》XX年第6期）
品評：本文是一篇有趣的文字，透露出“戲說歷史”的網(wǎng)絡(luò)趣味，讀來讓人噴飯。再讀，發(fā)現(xiàn)寫這類文字，也不是那么容易的，最起碼得熟悉歷史，聯(lián)想豐富，而且要有幽默樂觀的心態(tài)。
第六單元 作文指導(dǎo)
寫簡短的演講稿
單元寫作目標(biāo)：
1、明確演講稿內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。
2、擬寫中心突出、條理清晰的演講稿。
3、克服畏難、羞澀心理，勇于“站起來思考，站起來演講”。
4、寫議論性文字能夠帶點(diǎn)演講味。
寫作技能講解：
演講稿是人們在工作和生活中，交流思想，表達(dá)主張，介紹自我時(shí)經(jīng)常使用的一種文體。好的演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等功能，可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾或讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面以馬丁•路德•金的著名演講《我有一個(gè)夢想》為李，分析演講稿寫作的要素。
一、有的放矢，針對性強(qiáng)
演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象，了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無味，無動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。馬丁•路德•金這次演講的聽眾主要是黑人，在文中他揭示黑人生活的悲慘現(xiàn)狀，展望斗爭的美好前途，都意在喚起人們的情感共鳴。同時(shí)這篇講演又是黑人對種族主義者和美國當(dāng)局的一份宣言書，回顧、肯定《解放黑奴宣言》的重大意義，提醒當(dāng)局不兌現(xiàn)許諾的嚴(yán)重后果，這些都體現(xiàn)了這篇演講很強(qiáng)的針對性。