八年級上冊語文期末系統復習資料
18下列句子運用的描寫方式正確的一項是 ( )
(1)那極短的發，似剛收割過的莊稼茬，高低不齊，灰白而失去了生機。
(2)他仿佛覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些。
(3)父親的精力卻很旺盛，臉上總是掛著笑容……
(4)父親拍拍我后腦勺說，這樣是會吃苦頭的!
a.外貌 神態 動作 語言 b.外貌 心理 動作 語言
c.外貌 心理 神態 語言 d. 外貌 動作 神態 語言
19列句中的對偶句有(多項) ( )
a.苔痕上階綠，草色入簾青。
b.可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
c.南陽諸葛廬，西蜀子云亭。
d.出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
20下列句子中沒運用描寫方法的一項是 ( )
a.從前對巴特農神廟怎么干，現在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。
b.那兒不僅僅有藝術珍品，還有大堆的金銀制品。
c.兩個勝利者，一個塞滿了腰包，……另一個裝滿了箱篋。他們手挽手，笑嘻嘻地回到了歐洲。
d.將受到歷史制裁的這兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利。
21下列句子運用的說明方法。
(1)走進午門，是一個寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。 ( )
(2)布局和前三殿基本一樣，但莊嚴肅穆的氣氛減少了，彩畫圖案也有明顯的變化。 ( )
(3)到了近代，利用物候知識來研究農業生產，已經發展為一門科學，就是物候學。 ( )
(4)從二戰至今，關島本地的11種鳥類中已有9種被棕樹蛇趕盡殺絕，僅存的兩種鳥類的數量也在與日俱減，隨時有絕種的危險。 ( )
(5)來自亞洲的天牛和南美的紅螞蟻是另外兩種困擾美國人的“入侵者”，前者瘋狂破壞芝加哥和紐約的樹木，后者則專門叮咬人畜，傳播疾病。 ( )
(6)當時，這些混雜在倉底貨物中的“偷渡者”并沒有引起當地人的注意，它們被隨便丟棄在五大湖附近的水域中。 ( )
22列句子所用的修辭手法。
(1)螞蟻們排列在紅紅的楓葉上準備做體操。 ( )
(2)山間的清泉如一道銀箭奔向溪流。 ’ ( )
(3)當微風吹過柳梢，當清風拂過明月，當狂風撲過巨浪，當臺風橫越山嶺，你總聽到些什么吧! ( )
(4)這些隨時在你身邊發出的響聲，你怎么會聽不見呢? ( )