《馬說》八下15
(識才者) (人才) (庸人)
一、導(dǎo)入( “伯樂相馬”的成語,講關(guān)于伯樂的故事。)相傳伯樂是春秋時代人,姓孫名陽。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難...
各位評委、老師們:大家好!我是來自三中的。一、 我說課的題目是《馬說》,它是人教版八年級(下)第五單元中的一篇文言文這篇文章采用托物寓意的寫法,通篇寫馬,實則寫人。...
一、淺析教材《田忌賽馬》是一篇傳統(tǒng)好教材,課文主要講了2500多年前戰(zhàn)國初期齊國大將由忌和齊威王賽馬轉(zhuǎn)敗為勝的故事。全文分初賽失敗、孫臏獻(xiàn)策,再賽獲勝三部分。...
教學(xué)目標(biāo)1、掌握重要的文言實詞虛詞。2、能正確翻譯文言語句。3、學(xué)習(xí)本文托物寓意的寫法。4、正確把握本文的主旨。重點難點1、重點 1、掌握重要的文言實詞虛詞。2、能正確翻譯文言語句。3、學(xué)習(xí)本文托物寓意的寫法。...
[廣州市天河區(qū)華美學(xué)園(510520)] 一、自讀作業(yè)。 1.給加黑詞選擇正確的解釋。 (1)奴隸人 a.做奴隸的人 b.農(nóng)奴、家奴 c.隸人(職位低微的吏役) d.仆役(既含b又含c) 答(d) (2)且欲與常馬等不可得 a.等候 b.等同、一樣 c.等于 d.等級...
復(fù)習(xí)目標(biāo):1、理解短文所闡明的深刻道理。2、掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。3、歸納這一類懷才不遇的文學(xué)作品的共同特點,做一點初步的文學(xué)探究。...
一、教學(xué)目標(biāo)(一)、知識與技能1、了解一些生僻字詞的用法,能正確、靈活地加以運用。2、了解“說”的相關(guān)知識。3、通過一些字詞句的使用,體會這些表達(dá)了作者的什么感情。...
教學(xué)目的 1·理解短文《馬說》所闡明的深刻道理。 2·掌握短文中的主要實詞和虛詞的用法。 教學(xué)要求 1·把誦讀作為本課教學(xué)的重要環(huán)節(jié),訓(xùn)練學(xué)生的文言語感,逐步加深對課文的理解。 2·鼓勵學(xué)生自讀,認(rèn)真看注釋,弄清大意。...
一.導(dǎo)入。介紹作者、文體1.以伯樂相馬導(dǎo)入。(幻燈片展示) 同學(xué)們知道伯樂相馬的故事嗎?(教師簡單講故事)2.作者介紹。古往今來寫馬的文章中,以韓愈的《馬說》最為著名。...
教學(xué)目標(biāo)1.了解本文托物寓意的手法,理解文章內(nèi)涵。2.理解文章脈絡(luò)清晰、中心突出的特點。3.掌握一些常見文言實詞、虛詞的意義和用法。4.培養(yǎng)學(xué)生朗讀能力。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握一些常用文言實詞、虛詞的詞義;2、理解作者所要表達(dá)的思想感情,領(lǐng)會文章寓意。【教學(xué)重、難點】1、掌握一些常用文言實詞、虛詞的詞義;2、了解文章托物寓意的表現(xiàn)手法。【教學(xué)課時】2課時。...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、正確理解文中重要詞句的意思。2、了解“說”這種文體的特點,分辨其中的議論和記敘。3、體會作者寄托在文中的思想感情,了解封建社會中人才被埋沒的可悲遭遇。...
一教學(xué)任務(wù)分析人教版八年級語文(上.下)課本第五第六單元都是文言文單元,《馬說》是人教版八年級語文(下)第五單元的第二篇課文.該文是唐代大文學(xué)家韓愈于大約貞元十一年至十六年間作的。...
教學(xué)目標(biāo)1、了解韓愈的生平及其主要成就。2、能借助注釋和工具書疏通文意。牢記“說”的文體知識。3、體會作者所抒發(fā)的懷才不遇、有志難伸的知識分子的憤懣和不平的情感。...
教學(xué)目標(biāo)1、掌握重要的文言實詞虛詞。2、能正確翻譯文言語句。3、學(xué)習(xí)本文托物寓意的寫法。4、正確把握本文的主旨。重點難點1、重點 1、掌握重要的文言實詞虛詞。2、能正確翻譯文言語句。3、學(xué)習(xí)本文托物寓意的寫法。...