我的第一本書(shū) 學(xué)案
（4）我的第一本書(shū)對(duì)“我”影響之大，作者要回報(bào)它。
2、品味語(yǔ)言（理解下列句子的含義）。
1.我的童年沒(méi)有幽默，只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點(diǎn)生命最初的快樂(lè)和夢(mèng)幻。
(我的童年生活是艱苦的，但我的第一本書(shū)給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣和知識(shí)。)
2.我的第一本書(shū)實(shí)在應(yīng)當(dāng)寫(xiě)寫(xiě)，如果不寫(xiě)，我就枉讀了這幾十年的書(shū)，更枉寫(xiě)了這幾十年的詩(shī)。人不能忘本。
(我的第一本書(shū)，作為我的啟蒙老師對(duì)我后來(lái)走上文學(xué)道路有著深遠(yuǎn)的影響。)
3、深入理解
沒(méi)有課本的喬元貞卻考了第一名，父親也認(rèn)為他比“我”有出息，作者在文章的結(jié)尾處還特意補(bǔ)敘了喬元貞的一生的“出息”：“他一輩子挎著籃子在附近幾個(gè)村子里叫賣紙煙、花生、火柴等小東西。”這算得什么“出息”呢？作者為什么要作這樣的交代？
（《優(yōu)秀教案》p26）
三、小結(jié)與拓展
閱讀本文，我們不僅為第一本書(shū)承載的故事所感動(dòng)，更多的震撼是由書(shū)引發(fā)的父子之間、同學(xué)之間的濃濃情意，是20世紀(jì)二三十年代遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村荒寒、蒼涼的生活境況和作者對(duì)生活的那份獨(dú)特的感受。請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系生活體驗(yàn)，體會(huì)文章的思想感情，具體深入地談?wù)勛约旱睦斫夂透惺堋１M量活躍課堂氣氛。這部分先抽一學(xué)生回答，然后視情況適當(dāng)點(diǎn)撥。這一題有難度，需教師引導(dǎo)理解。結(jié)合學(xué)生實(shí)際讓學(xué)生談。
布置作業(yè)
本課資料習(xí)題
板書(shū)設(shè)計(jì)
我的第一本書(shū)
牛漢 “從荒寒的大自然間 父子之情 感應(yīng)到一點(diǎn)生命最初 我的第一本書(shū) 同學(xué)、朋友之情 的快樂(lè)和夢(mèng)幻” 人與狗的情趣
教學(xué)后記