《生物入侵者》人教八上10
2、教學(xué)過程的設(shè)計新穎，有展示個性的環(huán)節(jié)；
3、課堂氣氛活潑有序，能充分的調(diào)動學(xué)生的積極性；
4、多媒體輔助效果較好。
不足：
對文本的解讀還不夠深入；
2、教學(xué)語言還應(yīng)該更加規(guī)范；
3、知識點的講解還要更準(zhǔn)確；
4、課堂容量還能夠更大一些。
5、加強交流、學(xué)習(xí)，掌握最新的課堂教學(xué)的手段和方法。
《生物入侵者》人教八上10
一、教學(xué)設(shè)計1、了解本文說明的主要內(nèi)容2、學(xué)習(xí)本文所使用的說明順序和說明方法3、提高學(xué)生的環(huán)保意識二、教學(xué)重點學(xué)習(xí)本文的說明順序和說明方法三、教學(xué)對象及課時初中二年級、一課時四、教學(xué)手段實物投影、學(xué)生自由討論發(fā)言，教師講解總...
中學(xué)導(dǎo)學(xué)單年級：初二班級：小組：姓名：創(chuàng)建人： 使用時間：XX12課題生物入侵者學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解本文說明的主要內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)本文所使用的說明順序和說明方法。3、提高學(xué)生的環(huán)保意識學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)本文所使用的說明順序和說明方法。...
《生物入侵者》選自人教版初中語文八年級上冊第四單元第4篇課文。是一篇事理說明文，介紹的是關(guān)于生物通過非自然途徑遷移可能對人類造成危害的知識。...
教學(xué)目標(biāo) 一、了解與生物入侵者相關(guān)的知識。 二、理清說明順序，概括說明要點，體會文中說明方法的表達效果，揣摩語言。 三、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和憂患意識，增強防范意識，為建設(shè)家園，保護環(huán)境而努力。...
十九生物入侵者【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、自讀積累，把握本文說明的主要內(nèi)容；2、掌握基本的說明順序和說明方法；3、培養(yǎng)學(xué)生求真的科學(xué)精神，提高學(xué)生的環(huán)保意識。【學(xué)習(xí)重點】學(xué)習(xí)本文的說明順序和說明方法。【學(xué)習(xí)難點】說明方法的表達效果。...
為了進一步提高教師素質(zhì)，使我校的教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，12月13日至15日，我校進行了每年一度的課堂教學(xué)大比賽，在此次比賽中，我執(zhí)教了科技工作者梅濤的說明文《生物入侵者》。...
●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 1.積累詞語，掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義，理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動于衷”等詞語的意思，并學(xué)會運用。 2.了解文中介紹的生態(tài)環(huán)境知識，了解生物入侵者的有關(guān)情況。...
教學(xué)目標(biāo)1、提煉關(guān)鍵信息，梳理課文結(jié)構(gòu)，理解說明順序。2、通過與所學(xué)《中國石拱橋》的比較，感知科學(xué)小品文生動說明的語言特點。3、感悟作者情感，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注自然、保護環(huán)境的意識教學(xué)重難點通過教師引導(dǎo)、學(xué)生自主探究，以文章情感為...
1.本文是一篇________說明文，是按________順序進行說明的。2.名詞解釋。生物入侵者：________________________________________。...
教學(xué)內(nèi)容：八年級（上）語文第19課《生物入侵者》知識與技能目標(biāo)：閱讀課文，積累字詞，獲得一些生態(tài)知識。過程與方法目標(biāo)：抓住關(guān)鍵語句概括本文的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)本文所使用的說明順序和說明方法培養(yǎng)收集、整理信息的自主學(xué)習(xí)能力情感與態(tài)...
生物污染的全球化（胡定金）深圳西南海面上的內(nèi)伶仃島，“植物殺手”薇甘菊在迅速蔓延，已成不可阻擋之勢。往日濃陰蔽日、綠樹搖曳的島上，長滿了薇甘菊。它們宛如一張張巨網(wǎng)，黑壓壓地籠罩在美麗的荔枝樹、芭蕉樹、相思樹上。...
一、教學(xué)設(shè)計1、了解本文說明的主要內(nèi)容2、學(xué)習(xí)本文所使用的說明順序和說明方法3、提高學(xué)生的環(huán)保意識二、教學(xué)重點學(xué)習(xí)本文的說明順序和說明方法三、教學(xué)對象及課時初中二年級、一課時四、教學(xué)手段實物投影、學(xué)生自由討論發(fā)言，教師講解總...
生物的入侵，會給人類的生存環(huán)境造成一些危害。下面是第一范文網(wǎng)小編收集整理的《生物入侵者》閱讀題目及其參考答案以供大家學(xué)習(xí)。《生物入侵者》閱讀原文：①當(dāng)你在路邊草地或自家庭院里發(fā)現(xiàn)一兩只從未見過的甲蟲時，你肯定不會感到驚訝...
中學(xué)導(dǎo)學(xué)單年級：初二班級：小組：姓名：創(chuàng)建人： 使用時間：XX12課題生物入侵者學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解本文說明的主要內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)本文所使用的說明順序和說明方法。3、提高學(xué)生的環(huán)保意識學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)本文所使用的說明順序和說明方法。...
《生物入侵者》教學(xué)實錄河北邢臺六中 張國生時間：2006年元月8日地點：安徽碭山人民影劇院學(xué)生：安徽碭山鐵路中學(xué)，初二（26）班（一）導(dǎo)入新課課前師生交流，討論“賣蘋果理論”，略。師：下面我們學(xué)習(xí)《生物入侵者》。...