第四課時 立志培養愛國情操（二）
［課前準備］
1、讓學生收集有關祖國的知識，如祖國之最、祖國的世界之最等。
2、準備相關的畫像、圖片、錄音磁帶及錄像資料。
3、制作多媒體教學課件。
［導入新課］
教師：上節課我們學習了愛國情操的重要意義，請同學們回顧一下愛國情操有哪些重要意義呢？
學生：有三點。第一，愛國情操是中華民族的崇高情感和寶貴精神財富，是我們每個公民的美德和高尚品格；第二，愛國情操使人精神高尚；第三，愛國情操促進青少年奮發向上.
教師：對。這三點意義說明，培養愛國情操對于我們青少年的成長和進步是非常重要的。既然如此，那么我們在生活實踐中應該怎樣來培養自己具有愛國情操呢？今天我們就來探討這個問題。
［學習新課］
2、怎樣培養愛國情操（板書）
教師：請同學們快速瀏覽教材內容。哪位同學能說一說，關于培養愛國情操，教材上給我們介紹了哪些途徑與方法？
學生：教材給我們介紹了三種方法。一是努力學習，豐富愛國情感。二是利用情境，陶冶愛國情感。三是在報國的實際行動中，增進愛國情感。
教師：回答得很正確。
（多媒體顯示板書）
（1）努力學習，豐富愛國情感。
（2）利用情境，陶冶愛國情感。
（3）在報國的實際行動中，增進愛國情感。
教師：下面我們就來具體分析一下這三種方法，看看我們應該怎樣才能正確地掌握它。
（多媒體顯示學生活動內容）
趣味競賽：四人小組合作，請每個小組列舉出我國的5個中國之最。
準備時間：2分鐘。列舉不出為輸。
（教師可讓學生當堂列舉，也可事先準備搶答題目，題目可以是中國的歷史、地理、文學等方面的內容，形式可靈活多樣。目的在于調動學生的積極性，引發學生對祖國的熱愛）
小組1：我們列舉的五個中國之最都是中國的世界之最：（1）我國是世界上最早記載哈雷彗星的國家；（2）我國的夏朝有世界上最早關于流星雨的記載；（3）我國是世界上最早發明指南針的國家，它的使用已有2000多年的歷史，到了北宋，我國已在航海方面使用指南針；〈4）我國著名的數學家祖沖之是世界上把圓周率準確計算到小數點后7位數字的第一人；（5）我國東漢時期的張衡創制了世界上第一臺測定地震方位的儀器一一地動儀。
小組2：我們列舉的五個中國之最有：（1）我國第一部詩歌總集是《詩經》；（2）我國是目前世界上發現遠古人類遺址最多的國家，例如，元謀人、藍田人、北京人和山頂洞人等；（3）我國不僅最早發明了指南針，而且印刷術、火藥、造紙術都是我國人民最早發明的，它們被稱為古代的“四大發明”；（4）我國古代的建筑技術也十分發達。萬里長城是古代世界最偉大的工程之一，趙州橋是現存世界上最古老的石拱橋；（5）我國有世界上最早的兵書《孫子兵法》。
小組3：我們小組列舉的中國之最是：（1）中國的蠶絲織品，長期令西方人羨慕不已；（2）中國的瓷器早就名揚天下，在中世紀的西方比黃金還貴；（3）中國鐵器在世界上領先了兩千年之久，其產量和質量都令西方望塵莫及；（4）中國的醫藥學自成一家，為世人所矚目；（5）中國的農學著作發表之早，數量之多為世界之最。
小組4：我們組準備了10道競賽題，想與其他組展開擂臺賽，不知你們敢不敢應戰。下面五道題請第五組回答：（1）我們常用的陰歷，也叫農歷起源于哪個朝代？（2）我國有文字可考的歷史從何時開始？（3）我國四大古典文學名著是哪些？（4）誰在《桃花源記》中虛構了一個人人豐衣足食的理想社會？（5）我們今天使用的漢字是從什么演變而來的？