教學(xué)目標(biāo)：[情感、態(tài)度與價(jià)值觀]1、對(duì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任公民產(chǎn)生認(rèn)同感，不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任意識(shí)，提高對(duì)之負(fù)責(zé)的能力，能夠自覺(jué)地承擔(dān)起對(duì)自己、對(duì)他人及對(duì)社會(huì)的責(zé)任，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民2、對(duì)他人勇于負(fù)責(zé)任的行為能夠真心地認(rèn)同，提高...

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：（同下）二、自學(xué)活動(dòng)：1、自尊的內(nèi)涵、表現(xiàn)和意義；羞恥心的重要性；2、如何走出自卑的心理；（1）走出自卑，樹立自信（自卑的表現(xiàn)以及如何走出）（2）克服自負(fù)和虛榮；3、如何培養(yǎng)正確的是非觀；（鑄就心中良知的標(biāo)尺是什...

一、本單元的地位本冊(cè)教材的邏輯體系是以權(quán)利義務(wù)為核心，在綜合闡述公民基本權(quán)利義務(wù)的基礎(chǔ)上，漸次展開公民所享有的人身權(quán)、文化、經(jīng)濟(jì)權(quán)內(nèi)容，最后以倡導(dǎo)公平與正義的理念、行動(dòng)結(jié)題。...

引入,然后組織學(xué)生討論。二是孝親敬長(zhǎng)是我們的天職,主要有5層意思。①?gòu)?qiáng)調(diào)孝親敬長(zhǎng)是道德和法律的要求。②要求學(xué)生能辨析在具體生活情境中,什么是孝的表現(xiàn),什么是不孝的表現(xiàn)。③讓學(xué)生談?wù)勛约菏侨绾涡⒕锤改傅?談盡孝后的感受。...

一、本單元的地位教育科學(xué)文化權(quán)利和社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利是公民享有的極其重要的權(quán)利，其權(quán)利直接關(guān)系到公民的生存、發(fā)展和切身利益。上述權(quán)利的內(nèi)容比較廣泛，但教學(xué)時(shí)間卻十分有限，故依據(jù)課標(biāo)要求，本單元僅涉及教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)和消費(fèi)者權(quán)益。...

目標(biāo)要求：1、知識(shí)與能力：理解善良是美好品德的基石，是博大無(wú)私的愛(ài)心；認(rèn)識(shí)助人為快樂(lè)之本，培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)需要付諸于助人和奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng)。...

主線：法律：是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容，具有國(guó)家強(qiáng)制性和普遍約束力的行為規(guī)范（依法治國(guó) 含義、意義、主體、核心）1. 公民的生活離不2. 開法律:保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)(第6課)2. 國(guó)家的治理離不開法律:a.維護(hù)社會(huì)公...

課 題第七課 第二節(jié) 法律在公民生活中的作用課 時(shí)本學(xué)期第___課時(shí)日 期本單元第 _課時(shí)課 型新授復(fù)備人審核人感知目標(biāo)學(xué) 習(xí)目 標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀尊重法律，尊重權(quán)利，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。...

《理解老師——陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)》通課時(shí)3【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：了解與老師交往的基本原則。能力目標(biāo)：能正確評(píng)價(jià)老師在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的作用，能遵循師生交往的基本原則與老師交往。...