《無形的財產》說課稿
總結:通過今天的學習,我們知道保護智力成果權,有賴于公眾的維權意識。我們要勇于創新,不斷創造智力成果,依法保護自己的智力成果權,同時也要尊重他人的智力成果,不做侵害他人智力成果權的事。
說課完畢,謝謝!
第六課(一)《知識助我成長》【課前使用說明】1、課前預習、自主學習:結合學習目標和學案,自學課本p58-----61頁內容,用鉛筆在課本上標記重點。并獨立完成《自主學習》內容。...
第八課 競爭合作球雙贏教學目標1、認知目標(1)認識現代社會是充滿競爭與合作的社會(2)理解合作共享與公平競爭的意義(3)知道如何在合作中競爭,競爭要遵循規則(4)知道如何在競爭中合作,在集體中要奉獻2、能力目標(1)初步掌握在...
第二單元 善待他人2、1誠實守信一、誠實是做人的基本原則1、 誠實守信是每個人輩子都應恪守的基本道德規范,誠實是人們彼此交往時最重要的品德;誠實是做人的基本原則;是美好道德的核心;是各種良好品格的基礎。...
第一課時:誠信是金 一、溫故知新:尊重社會的表現二、 呈現學習目標:1.把握誠信的基本含義。2. 懂得真誠事人的美德,信用是交往的道德,懂得作出承諾要兌現。3.知道“對人守信,對事負責”是誠信的基本要求。了解失信的危害。...
第9課 承諾的分量第二課時 承諾是金【訓練要點】1.了解信守承諾是我國人民的傳統美德。2.養成誠實做人、做事講信用的好習慣。 3.增強對他人、對社會的責任感。...
目標要求:1、知識與能力了解憲法在我國法律體系中的地位,知道憲法是我國的根本大法,理解憲法何以成為根本大法。理解憲法與公民,憲法與國家機構的關系,了解憲法在保障公民的權利中的作用及這種作用發揮的途徑。...
一、教學目標1、知識懂得講文明、有禮貌是做人的基本品德,是社會交往的需要,是尊重他人的表現。2、能力在實際生活中,逐步學會以禮待人,與人交往時做到語言文明、態度和氣、舉止優雅,并能夠在不同的情境中表達自己的禮貌。...
學習目標認識到競爭與合作是生活中必然存在的現象培養正確認識競爭的能力懂得競爭既有積極作用也可能有負面影響學習重點:競爭在學習和經濟生活中的作用學習難點:怎樣克服競爭在學習中的消極影響學習過程:一【自主學習】1. ___與__...