第四課 人不能選擇父母教案

故事三：那天，她從菜市場買完菜回來，走到距離自家樓房的馬路那邊，突然看見3歲的兒子正爬到沒有欄桿的陽臺上。
那是一幢三層建筑物。按最迅捷的速度計算，從樓下跑到樓上，尚需一段時間，何況她當時還在馬路的這一邊，根本沒有選擇的余地去抱下兒子。
她的心猝然懸在嗓子眼兒，緊張得窒息了一般。她清醒地意識到兒子一旦跌下來的最終結果：即使不摔成肉餅，也會摔個頭迸腦裂！她像一尊泥塑木雕，立在那里癡傻了一般。
　　在她看見兒子的同時，兒子也驚喜地發現了她。她下意識地擺擺手，示意兒子趕緊爬下陽臺，離開危險地段。
　　可是兒子卻錯誤地理解了她手勢的意思，做出一個擁抱的姿勢向她撲來———兒子一腳踩空，跌了下來———
　　“兒子———”
　　在那一瞬間，她的一聲杜鵑啼血式的尖利呼喊，宛若鷹隼的長喙，扎破了所有人的耳膜：又如一只小鳥，撲打著銀白色的翅膀，劍一般劃破了城市的晴朗上空。所有的行人和車輛，都刀切般地定格在那里。就在這短短的時間里，人們似乎都看見了她的兒子所處的絕境。有人痛苦地閉上了眼睛；有人眼睜睜地看著她的兒子在空中劃一道優美的弧線，若一只翻飛的小燕子，倒栽著跟頭跌下來。人們知道那個場面將慘不忍睹，個個都埋下了頭。
　　但誰也不會想到，就在他們閉上眼睛的一剎那，卻有一道黑色的旋風，從他們眼前呼嘯而過，繞過所有的障礙物，穿過一條十幾米寬的馬路，向她的兒子墜落的地方沖去。
　　當人們愣怔過來的時候，發現她正跌坐在地上，3歲的兒子在她懷里哇哇大哭。
　　兒子安然無恙。她卻臉色慘白。
　　好奇的人們紛紛圍攏上去。問長問短。有的對她驚嘆不已，又有的對她表示懷疑。因為按照距離和墜落速度，她根本不可能趕到并穩穩接住。
　　當人們再三詢問時，她卻嘴唇烏紫，汗珠涔涔，驀然暈厥過去。在眾人的積極搶救下，她才蘇醒過來。
　　是她救下了兒子。
　　多少天來，人們一直對這件事情非常感興趣，街談巷議，沸沸揚揚。
　　后來，市電視臺知道了這件事，決定以《母子情》為題，拍攝一部反映社會倫理教育的片子導演循著人們提供的線索，找上了她的家門。只是再三央求，卻遭到她的滿口拒絕。導演又提出給她一筆豐厚的拍攝酬金，她仍是閉口緘默。街道居委會的人也對她進行苦口婆心的勸說，她思忖良久，才沒帶任何條件地答應下來。
導演請來了特技設計師，依照她的兒子制作了一具形態逼真的模型。可是在投拍的時候，怎么也達不到預期效果。盡管她拼命沖刺，氣喘吁吁，總是距模型墜地的好長時間才能趕到。導演很著急，試拍了幾次都沒有成功。后來干脆又找來一名運動員作為她的替身演員。但運動員使盡渾身解數，仍是不遂人意。人們永遠沒有看見那個真實的墜落過程。
詩歌：如果你在一個平凡的家庭長大,

如果你的父母還健在，不管你有沒有和他們同住——

如果有一天 ，你發現媽媽的廚房不再像以前那么干凈；

如果有一天，你發現家中的碗筷好象沒洗干凈；

如果有一天，你發現母親的鍋子不再雪亮；

如果有一天，你發現父親的花草樹木已漸荒廢；

如果有一天，你發現家中的地板衣柜經常沾滿灰塵；