誠信做人到永遠(yuǎn)
●對(duì)應(yīng)的課標(biāo)內(nèi)容
懂得對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求。
●教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
了解誠信的內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)誠信的基本要求是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),感受誠信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證。
能力目標(biāo):
發(fā)展觀察、比較能力,為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力,引導(dǎo)學(xué)生踐約守信,誠實(shí)做人。
情感態(tài)度價(jià)值觀:
增強(qiáng)對(duì)他人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,樹立正確的為人處世態(tài)度和守信為榮,失信可恥的道德觀念,大力弘揚(yáng)中華誠信美德。
●教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生分析并認(rèn)識(shí)誠信的重要性。
教學(xué)難點(diǎn):理解誠信的基本要求即對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé),澄清在誠信做人方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
●課時(shí)安排
1課時(shí)。
●教學(xué)過程
導(dǎo)課:
小時(shí)候大家都讀過童話故事吧,讀過這個(gè)故事嗎?
皮諾曹的鼻子和你的有什么不同?為什么這么長?
作家這么寫是要告訴我們一個(gè)什么道理?(學(xué)生回答)
教師總結(jié):作家要在我們幼小的心靈里打上一個(gè)這樣的烙印:做人要誠實(shí),小的時(shí)候誠實(shí),長大以后也要誠實(shí),永遠(yuǎn)做一個(gè)誠信的人,也就是誠信做人到永遠(yuǎn)(板書)。
童話故事來源于現(xiàn)實(shí)生活,生活中的誠信又是什么樣的呢?
這里有一個(gè)即將發(fā)生的真實(shí)的故事,現(xiàn)在介紹故事的主人公:
人物甲:一個(gè)東北來的外商,想到一個(gè)大城市去投資,由于某種原因,他來到了南京市。傍晚散步時(shí),他偶然發(fā)現(xiàn)了一種非常好吃的食品,于是他準(zhǔn)備多買一些回去給孩子們。
人物乙:一個(gè)普通的小老板,他經(jīng)營的食品很好吃,可是保質(zhì)期短,過了夜就不能吃了,生意一直很慘淡,在快打烊的時(shí)候,遇到了這位外商,通過與他交談知道,他要過很長時(shí)間后才能把這些食品帶回家。
兩個(gè)人相遇以后,演繹了一段耐人尋味的故事,故事的結(jié)果是大商人決定在這個(gè)城市投資。那么,故事是什么樣的呢?
我們把這個(gè)故事演一下,老師毛遂自薦,演這位東北商人,那位同學(xué)愿意演這位小老板呢?(師生共同演出)
故事中的人物有哪些可貴的品質(zhì)?(列出他們最可貴的品質(zhì))
他們身上反映出來的這種品質(zhì)就是誠信。誠,即真誠、誠實(shí)。信,守承諾、講信用。我們可以用八個(gè)字概括誠信的內(nèi)涵:言而有信,一諾千金(板書)。他們講信用是源于他內(nèi)心的誠實(shí),只有“誠于內(nèi)”,才能“信于外”。所以古人講“人無信不立”,(切換)“誠”,“信”,每字各取一個(gè)偏旁又會(huì)組成一個(gè)詞──成人,所以誠信方能成人。同時(shí),誠信兩個(gè)字有一個(gè)共同的偏旁部首,還與“言”說話有很大的關(guān)系,有的人說到做到,就是誠信為人,有的人說到做不到,或者說謊,就是不誠信,每一個(gè)人都曾經(jīng)在這對(duì)矛盾間進(jìn)行選擇、徘徊,有得有失。所以有人說生活就是在做選擇題。
下面是我們常會(huì)遇到的情景,大家可能會(huì)怎樣選擇?為什么要這樣選擇?分別會(huì)有哪些結(jié)果呢?
無人監(jiān)考的考場(chǎng)上,一個(gè)寫著答案的小條傳到了你的手上……
一個(gè)同學(xué)借給你100元錢,還沒等你還,他轉(zhuǎn)到外地的中學(xué)去了……
網(wǎng)上,沒有人知道自己的真實(shí)身份,于是,與人交流的時(shí)候……
不同的選擇會(huì)有不同的結(jié)果,人生的選擇沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案,但是生活對(duì)人的選擇原則是一致的,那就是誠信。失去誠信,甚至?xí)屢粋(gè)人在社會(huì)上無法立足。(閱讀教材116頁的例子)
誠信是個(gè)人發(fā)展,社會(huì)和諧,國家興旺的根本。同時(shí),誠信也是自身道德的升華,“以誠實(shí)守信為榮”,人們才能感到真正的快樂。