團結互助教案
“助人”能“助己”包括兩方面。（正確的理解）
一方面指交往，友誼是相互的，需要互助互愛。
另一方面說“助人”能“助己”實際上是蘊含著一種信念和道德要求。我們主動去幫助他人，他人也會幫助我們的，這是人與人之間的一種良性互動，在這個過程中人會成長完善；雖然交往是相互的，但不能等待他人先幫助自己，我們強調我們自己要先走出第一步，因為在現實生活中，我們幫助了別人未必會同時等到他人的幫助，可是我們應當走出第一步，才有可能引起互動。
（講故事）《小刺猬救孔雀》
森林的動物們在森林里玩耍有大象，老虎，小白兔，小刺猬和美麗的孔雀等。長的丑的小刺猬說出給孔雀玩的話，但孔雀嫌小刺猬丑，并長滿全身的刺不和它玩，然后，自己去玩，大家正玩的時候，聽見遠處喊“救命啊，救命啊”，小刺猬聽到喊聲立馬往喊聲跑去，原來孔雀在草叢處玩時，竄出一條毒蛇，小刺猬縮成一個小球滾到毒蛇邊，用刺去扎它，毒蛇受了傷一溜煙跑了�？兹高@時低下頭對小刺猬說：“對不起，以后我給你玩，謝謝你救了我”。
目的：幫助是相互的，我們一定要主動付出。
3、個人的力量是渺小的，但許多人凝聚在一起，卻會形成無堅不摧的巨大力量。
（諺語）人心齊，泰山移。眾人拾柴火焰高。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。單絲不成線，獨木不成林。
（聽歌曲）《眾人劃槳開大船》
一根筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子喲，牢牢抱成團。一個巴掌呀，拍也拍不響，萬人鼓掌喲，聲呀聲震天，聲震天。
目的：團結起來力量大，即團結就是力量。
（舉例子）螞蟻的力量一群螞蟻被林火包圍了，火圈在迅速地縮小，黑壓壓的螞蟻群瞬間將葬身火海。這時，螞蟻很快地聚集在一起，抱成一個巨大的螞蟻團。螞蟻團順勢向火勢較小的地方滾去，熊熊烈燒焦了螞蟻團外圍的螞蟻，但螞蟻團一點兒也沒有松動，迅速滾出火區，滾到沒火的地方，絕大多數螞蟻得救了。這說明了什么？
（1）人心齊，泰山移。
（2）相互之間的團結可以產生強大的凝聚力和戰勝力。
【本課小結】人是社會的人，人是有情感需要的人，人際互動的方式除了競爭與合作，還有一種交往方式就是包含著人們深厚感情的團結互助。團結友愛，互相幫助，是我們所追求的和諧的人際關系。
【板書設計】第12課團結互助
1、什么是團結？
2、什么是互助？
第1站團結就是力量
一、生活中的團結互助
二、團結互助的意義如何？
1、營造良好的氛圍，減輕心理壓力，增強自信心。
2、樂于助人，有利于自己的成長。
3、團結起來，會形成無堅不摧的巨大力量。
【課堂作業】
一、選擇性
1、“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！边@句話告訴我們（ ）
a、個人要想成長，自己不用努力只要集體幫忙就可以了。
b、個人要想走上成功之路，必須利用別人。
c、生活在集體中，個人的成長與集體息息相關。
d、不管一個人多聰明，多能干，個人的力量都不足以有效地解決所有的問題。
2、下列行為影響團結的是（ ）
①自私自利②使用禮貌用語③打架斗毆④拉幫結派⑤不以大欺小，不欺侮同學
a、①③④ b、①②③ c、②③④ d、①④⑤