無形的財(cái)產(chǎn)
課題 課型新授課課時(shí) 一課時(shí)教、學(xué)法講授、自學(xué)教學(xué)目標(biāo)1：智力成果的概念2：如何智力成果。3：保護(hù)智力成果的意義重點(diǎn)難點(diǎn)智力成果的概念教具、學(xué)具小黑板，投影儀通案教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。以學(xué)生學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，聯(lián)系生活實(shí)際，帶著問題，開始學(xué)習(xí)教材上節(jié)，我們學(xué)過的都是常見的財(cái)產(chǎn)，那么，人們運(yùn)用自己的智慧完成的工作成果，是不是一種財(cái)產(chǎn)呢，它同樣是不是也需要保護(hù)啊！二、探求新知。1、 閱讀例圖：《衡量》2、 以上材料，想一想智力成果有什么價(jià)值？所謂智力成果，主要指依靠人類腦力勞動(dòng)所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果，表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)成就，發(fā)明創(chuàng)造以及文學(xué)藝術(shù)作品。3、介紹自己知道及喜歡的一些智力成果，這些智力成果對(duì)人們的生活有什么影響？智力成果權(quán)，也稱知識(shí)產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)，以及反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)中的商業(yè)秘密。4、依法保護(hù)智力成果權(quán)公民創(chuàng)造智力成果是沒有年齡限制，享有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的當(dāng)然也不受年齡限制。國(guó)家保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)，榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。如果未成年人的智力成果權(quán)受到非法侵害，可以由父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)機(jī)關(guān)予以保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。1、 保護(hù)智力成果權(quán)，有賴于公眾的維權(quán)意識(shí)。2、 問題討論：贊成買盜版光盤的理由：不贊成買盜版光盤的理由：課堂小節(jié)：個(gè)案依法保護(hù)智力成果權(quán)保護(hù)智力成果權(quán)，有賴于公眾的維權(quán)意識(shí)。我們要積極參與社會(huì)對(duì)智力成果的保護(hù)。對(duì)于盜版光盤，我們不應(yīng)該買。課堂檢測(cè)有一名女學(xué)生，一次不小心把鉛筆芯弄斷了，耽誤了測(cè)驗(yàn)時(shí)間，影響了成績(jī)，于是，她就想制造一種可裝很多筆芯的筆。將設(shè)計(jì)圖紙模型和專利申請(qǐng)書寄送國(guó)家專利局。于是，她獲取了國(guó)家專利局頒發(fā)的實(shí)用新型專利證書。教學(xué)反思