第一課讓愛駐我家學(xué)案
a、①③ b 、②④ c、③④ d、①②
2、某市一學(xué)生因父母是下崗工人，收入低沒文化，覺得在同學(xué)們中沒面子，他向法院請求“更換父母”。他提出對父母的要求是：一不是下崗工人，收入要高；二要有文化。下面觀點(diǎn)中正確的是（ ）
①此做法應(yīng)受到批評教育，他不尊重和體貼父母②此做法應(yīng)支持，因?yàn)楹⒆映砷L離不開良好家庭環(huán)境③說明學(xué)生法律意識在增強(qiáng)，學(xué)會依法維護(hù)自己的權(quán)利④說明一些學(xué)生缺乏家庭責(zé)任感，應(yīng)加強(qiáng)家庭美德教育
a、①③ b、①③ c、①④ d、③④
（二）非選擇題
從古到今，人們一直在贊揚(yáng)那些孝敬父母的人，而那些遺棄父母的人會受到人們的一致譴責(zé)，甚至還會受到法律的制裁，這是為什么呢？
學(xué)習(xí)感悟
學(xué)習(xí)了本節(jié)課我懂得了：
參考答案：
四、（1）①父母為家庭做出了貢獻(xiàn)，為我們付出很多，理應(yīng)得到愛的回報(bào)；②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德；③孝敬父母是道德義務(wù)、法律義務(wù)。（2）愛父母，心里想著父母；理解關(guān)心父母；行動上幫助父母；為父母分憂；努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興等。
五、1.b 2.c 3.孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。
第二課時(shí) 學(xué)會與父母溝通
教師寄語：理解父母、尊重父母。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確認(rèn)識影響與父母溝通的原因，掌握與父母溝通的基本方法和技巧。
2、學(xué)會解決與父母之間的誤會和矛盾，提高與父母平等溝通的能力。
學(xué)習(xí)過程：
一、導(dǎo)入
近幾年，某市心理咨詢中心對近百所中學(xué)進(jìn)行抽樣調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)
顯示，不少學(xué)生感到很難與父母溝通。對于成長過程中遇到的困惑、
煩惱和問題，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為難以與父母交流，還有少數(shù)學(xué)生表示從不與父母交流。你有這樣的感受嗎？
二、自主學(xué)習(xí)，閱讀教材，思考下列問題
1、影響我們與父母溝通的原因有哪些？
2、怎樣很好的與父母溝通？
三、合作交流，解決展示問題
1、分享交流
進(jìn)入中學(xué)以后許多同學(xué)反映，在與父母的交往中不再像小時(shí)候那樣親密自然，交流少了，溝通少了，矛盾多了，你能舉一件切身經(jīng)歷和感受的事情嗎？
議一議：這到底是什么原因造成的呢？
2、合作交流
（1）針對以上討論的原因，交流一下我們?nèi)绾闻c父母很好的溝通？
（2）自己與父母溝通的高招有哪些？你還有哪些困惑？講出來和大家交流一下。