第一課讓愛(ài)駐我家學(xué)案
四、拓展演練
XX年5月31日，以“健康文明親子互動(dòng)”為主要行動(dòng)之一的“全國(guó)家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)正式啟動(dòng)。活動(dòng)期間，中學(xué)生馬芳給某雜志社寫(xiě)信，訴說(shuō)了她的煩惱：她學(xué)習(xí)努力，但成績(jī)卻不斷下滑。父母誤以為她早戀，對(duì)她提出了一些她感到苛刻的要求。馬芳對(duì)父母的嚴(yán)格要求無(wú)法理解，因此對(duì)父母不理不睬。
（1）你認(rèn)為馬芳對(duì)待父母的態(tài)度是否合適？為什么？
（2）請(qǐng)你幫助馬芳，為她早日消除與父母的隔閡寫(xiě)出一個(gè)具體可行的方法。
（3）“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。請(qǐng)談?wù)勀憬窈笤谛⒕锤改阜矫娴拇蛩恪?br>五、課堂小結(jié)
再閱讀教材，梳理一下知識(shí)，構(gòu)建本課的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
六、達(dá)標(biāo)測(cè)試
（一）單項(xiàng)選擇題
1、高晨最近有些煩惱。她與班上的幾位同學(xué)交往密切，是無(wú)話不談的好朋友。高晨把她們交往中的一些趣事都一一記在自己的日記中，那可都是她心底的小秘密。沒(méi)想到，她的日記竟然被媽媽給偷偷地“檢查”了一番，媽媽還批評(píng)她不把學(xué)習(xí)放在心上，以后不許她和這些同學(xué)交往。對(duì)這件事的分析合理的是 （ ）
①媽媽沒(méi)有意識(shí)到女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，她的做法傷害了女兒的自尊心 ②媽媽不是不關(guān)心自己的女兒，但他采取的方式是不對(duì)的
③高晨不應(yīng)該有自己的小秘密，他應(yīng)該什么事情都毫無(wú)保留地告訴媽媽
④高晨擁有自己的小秘密是自我意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是她正當(dāng)?shù)臋?quán)利
a、①②③ b、①②④ c、②③④ d、①③④
2、假如自己都是上述事件中的高晨，你覺(jué)得可以采取下面的哪些辦法解決問(wèn)題 （ ）
①應(yīng)該讓媽媽向自己承認(rèn)錯(cuò)誤，否則就再也不理她
②找個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)給媽媽談?wù)劊屗劳悼春⒆拥娜沼浭菍?duì)孩子的不尊重
③寫(xiě)封信告訴媽媽自己的想法和感受，讓媽媽理解自己
④聽(tīng)媽媽的話，和那幾個(gè)同學(xué)斷絕交往
a、①② b、②④ c、②③ d、③④
（二）非選擇題
誰(shuí)都希望有一個(gè)和諧幸福的家，在家里，我也希望能個(gè)父母很好地溝通和交通，可總是“話不投機(jī)半句多”。特別是面對(duì)與父母意見(jiàn)不一致的時(shí)候，由于處理不當(dāng)，往往發(fā)展成激烈的沖突和矛盾。我真想知道，怎樣才能很好地與父母溝通呢？
學(xué)習(xí)感悟
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