共同的需要（通用2篇）
共同的需要 篇1
第二單元公共利益
單元課標要求
1.體會和諧的社會生活需要相互尊重、寬容和相互幫助，懂得愛護公共環境和設施、遵守公德和秩序體現著對他人的尊重。（課程標準2.2.5）
2.知道責任是產生于社會關系之中的相互承諾，理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。（課程標準3.2.3）
3.懂得人因不同的社會身份而負有不同的責任，增強責任意識。（課程標準3.2.4）
4.能夠積極參與社會公益活動，服務社會，樹立為人民服務的奉獻精神。（課程標準3.2.5）
5.感受社會生活的發展變化，增進關心社會的興趣和情感，養成親社會行為習慣。（課程標準3.1.5）
6.正確認識個人與集體的關系，體會“團結就是力量”，能夠自覺維護集體的榮譽。（課程標準3.1.4）
單元教學內容分析
1.教材分析
公共場所、公共設施、公共服務、公共安全等，是現代公共生活中的重要概念，也是現代社會中政府和非政府組織特別關注的。“公共生活”“公共利益”雖然在現代生活中是一個新的名詞，但是，事實上，公共生活、公共利益本身卻是自古就有的。人的特性就是社會性，人類的生活必然具有社會性。有了公共生活，就必然會產生公共利益。尤其是在現代社會生活，公共生活和公共利益的重要性尤為突出。過去那種“雞犬相聞，老死不相往來”的封閉的生活不可能再來。每個人必須生活在公共的生活環境中，過一種與他人有著千絲萬縷聯系的社會生活。每個人的行為都將會影響別人、團體乃至國家。維護公共利益是保障個人利益的前提。為了保障每個人生活的安寧、幸福，樹立公共意識是每個人的必修課。公共生活、公共利益需要規則來維護，更需要道德的維系。
我們的生活通常可以劃分為私人生活與公共生活兩個領域。以家庭為活動范圍、不涉及他人利益的生活，屬于私人生活的基本范疇。關系到你、我、他的共同價值、行動與利益的生活則屬于公共生活。公共生活的規則與私人生活的規則不同。在法律允許的范圍內，私人生活不僅不受法律的干預，而且還受到法律的嚴密保護。在公共生活中，一個人的行為關系到他人生活權利，公共生活必須遵循嚴格的規則。在公共生活中，人們沒有藐視公共規則的權利、沒有隨意破壞公共規則的自由、沒有游離于公共規則之外的特權。否則，公共生活就會陷入紊亂的狀態，人們各自的利益就會受到侵害。對公共生活權利與規則的尊重就是公共意識。公共意識的形成需要一個過程，教育必須把培育學生的公共意識作為自己的重要任務。
在國際社會，各國政府以及非政府組織對公共利益越來越敏感。各國政府將維護世界人民的公共利益作為一項重要任務；世界上有很多致力于維護世界和平、保護自然資源、保護弱勢人群等的非政府組織；聯合國是國際性的維護世界公共利益的組織，尤其在維護世界和平方面起著舉足輕重的作用。
在我國，由于各種歷史原因，公民的公共意識還在逐漸形成之中。群眾對于公共利益的重要性認識還不足，突出表現為“缺乏公德意識”。從小的方面看，在公共場所亂扔廢物，隨意性，私人化等；從大的方面看，為一己私利，損害國家、集體、他人利益，如破壞環境、掠奪資源等。這些自私的行為必然會給自然、社會帶來災難性的后果。教育必須培養學生的公共意識，教育學生關心自然、關心社會、關心他人。
教材從三個方面、不同側面，闡述了公共利益的重要性以及維護公共利益應有的觀念與行為。
第四課“共同的需要”：“身邊的公共利益”從我們身邊的公共場所、公共設施、公共服務三個方面引導學生了解我們生活中的公共利益以及公共場所、公共設施、公共服務對于人們生活的重要性，讓學生了解身邊的公共利益；“關涉全人類的公共利益”則將公共生活拓展到世界范圍，從國際安全、國際經濟、國際文化以及自然資源四個方面引導學生了解，世界范圍內的公共利益的重要性，以及人們為了維護全球公共利益所做的努力。
第五課“公私之間”是第四課內容的深化，從理性的高度分析了公共利益與個人利益之間的關系�！跋嗷ヒ来妫嗷グ标U述了公共利益與個人利益之間的相輔相成的關系；“矛盾和沖突”闡述了公共利益和個人利益之間在某種意義上或在某些時候存在著的矛盾關系。這一課是本單元的重點也是難點。讓學生真正地認識到公共利益與個人利益之間的關系是相輔相成的關系。極“左”思潮的影響，表現為對集體利益偏激的認識和對個人利益的忽視。市場經濟又帶來一些人盲目地追求個人利益最大化，甚至不惜以損害公共利益為手段個人主義思潮。如何組織活動，引導學生認識到公共利益與個人利益之間的關系，就成為教學的重點和難點。
第六課“公共利益的維護”：主要通過引導學生了解維護公共利益的主體以及維護方式，激發學生的主人翁意識，形成公共意識，學會自覺主動地維護公共利益�！罢汗怖娴淖畲筇峁┱吆褪刈o者”說明政府在公共利益提供和維護方面的職責。政府的職責就是進行公共管理，協調各方關系，維護公共利益。政府維護公共利益的手段很多，教科書主要介紹了行政、法律、經濟、突發事件的預警等方面。教學中，可以讓學生結合自己的生活了解更多的我國政府維護公共利益的具體措施，深刻掌握本部分內容�！胺钦M織：道義性、公益性的社會力量”正像教科書所表述的，“20世紀80年代以來，非政府組織在公共生活中發揮的作用越來越大，它們在謀求經濟公平和社會正義維護整個社會整體利益乃至全人類共同利益的旗幟下開展活動，是一種道義性、公益性的社會力量”。教科書還詳細介紹了非政府組織提供公共服務的領域、方式等�！奥男蟹謨鹊穆氊煛标U述了公民個人在維護公共利益方面應承擔的責任和義務，政府和非政府組織在維護公共利益方面具有不可代替的作用。但是任何組織都是由個人組成的，維……
第四課共同的需要
（一） 單項選擇題
公共場所是指人群經常聚集、供公眾使用或服務于人民大眾的活動場所，是人們生活中不可缺少的組成部分，是反應一個國家、民族物質條件和精神文明的窗口。據此回答1---3題
1、對公共場所熟悉正確的是①它是人們交往互動的公共生活空間②它不屬于某個特定的人或者團體③大家都可以出進，停留和使用④我們身邊都是公共場所a、①②③b、②③④c、①②④d、①③④
2、下列屬于“公共場所”的是①唐山科技館②南湖公園③百貨商場④華盛超市a、①②③b、②③④c、①②④d、①②③④
3、各種公共場所a、為人類的生存和發展提供了的基礎b、是人類生存和可持續發展必不可少的基礎c、為我們的正常生活與交往提供了基本的物質條件d、由于人類的過度使用和破壞，已沒有什么公共場所了
共同的需要 篇2
第二單元 公共利益
第四課 共同的需要
一、身邊的公共利益
1、身邊的公共利益包括包括：公共場所、公共設施和公共服務。
公共場所的含義：人們交往互動的公共生活空間。能舉例。
公共設施的含義：由行政機關或其特許的公務法人設置或管理以供公眾使用的設施。能舉例�！ �
建設公共設施的主要目的：是直接造福于人民，為人們的生活提供便利�！ �
政府是公共設施的主要提供者和管理者�！ �
公共服務包括：公共衛生事業、公共教育�！ �
2、公共衛生事業和和公共教育的作用分別是什么？
公共衛生事業是控制人口數量、提高人口質量的衛生技術保障�！ �
公共教育是涉及千家萬戶的公共事業，它對于提高人口素質、改善人們的生活質量和生命質量具有深遠意義�！ �
二、全人類的公共利益
1、全人類的公共利益包括：國際安全、國際經濟、國際文化和自然環境資源。
2、國際安全、國際經濟和國際文化的作用
�、偈澜绲暮推脚c安全為各國的發展提供了穩定的國際環境。②規范的世界性貿易市場為經濟全球化的實現提供了各種制度性的保障。③豐富多彩的世界文化則是我們了解世界的窗口，是全世界人民的共同財富�！ �
3、石油危機的影響
�、偈臀C會給全球經濟的發展帶來巨大的困難。②會深刻影響各國的關系。③危害國際安全，給全人類帶來深重的災難�！ �
第五課 公私之間
★1、公共利益與個人利益的關系是什么？
�、俟怖媾c個人利益是相互依賴、相互包含、相互促進的關系�！ �
②公共利益由個人的利益組成的�！ �
�、酃怖娴膶崿F是個人利益實現的有力保障�！ �
�、芄怖娌皇浅橄蟮模唧w地體現在個人的實際利益之中。實現公共利益的最終目的，是保障所有社會成員的共同幸福。
⑤公共利益并不是個人利益的簡單相加，它們有時候也會發生矛盾和沖突�！ �
2、為什么公共利益和個人利益會矛盾和沖突？
公共利益是個人利益的有機整合，并不等于個人利益的簡單相加，不可能總是將每一個人特殊的個體利益一一涵蓋其中�！ �
3、公共利益與個人利益沖突表現
①個體利益與公共利益對立；②一些單位或集團的利益與公共利益沖突�！ �
★4、面對利益的沖突，應怎樣正確處理公共利益與個人利益的關系？
�、賰炏瓤紤]公共利益。②在優先保證公共利益的前提下，促進個人利益的充分實現�！ �
★5、為什么要優先保證公共利益？
�、賰炏瓤紤]公共利益，放棄或犧牲某些個人利益或群體利益，不僅能夠最大限度地實現公共利益，而且從長遠看也是對個人利益的最大保護�！ �
�、谥挥袨榫S持整個社會的存在與發展貢獻自己的力量，每個人才會從中得到進一步發展的機會�！ �
★6、為什么要促進個人利益充分實現？
�、俟怖嬖诠采钪芯哂袃炏刃�，但這并不等于無視個人利益的正當性。②在公共生活中，每一個人都應該得到關心和尊重，其合法的利益應當受到保護。③個體利益的有效實現，充分體現了一個社會的民主與文明�！ �
★7、公共利益必須遵循的標準是什么？（或公共利益與個人利益怎樣得到適當的平衡？）
�、俸戏ê侠硇�；②公共受益性；③公平補償性；④公開參與性。
聯系時政熱點：
撤遷條例修改中，關于公共利益的爭論�！ �
第六課 公共利益的維護
★1、為什么說維護公共利益是政府的職責？
①政府是公共利益最大的提供者與守護者�！ �
②人民授權政府履行公共管理的職責政府只有切實維護公共利益，才能真正并且從根本上保護公民、法人或者其他組織的合法利益，才能不辜負人民的期望�！ �
�、蹚囊欢ㄒ饬x上講，公共利益的實現程度反映了政府的執政水平和能力，也體現了一個國家文明和社會進步的程度。
2、在維護公共利益方面，政府的職責有哪些？（或政府怎樣維護公共利益？）
①政府通過法律、行政、經濟、教育、道德教化等強制的或非強制的方式，履行維護公共利益的職責。②在突發事件面前，組織各種資源，聚集各方力量，采取各種有力措施，保護人民大眾的利益。③在國際安全、國際經濟、國際文化等方面進行廣泛的合作，共同維護人類的共同利益。
3、每個公民應怎樣維護公共利益？（或我們中學生應怎樣維護公共利益？）
�、俾男蟹謨鹊穆氊�。
�、诟匾氖切纬晒乱庾R，遵守社會規范，為實現和維護公共利益而努力。
�、鄹鼞谛撵`深處培養關懷他人、心系社會的情懷�！ �
�、芤B成責任意識和奉獻精神�！ �
�、菀岣叻⻊丈鐣哪芰�，從我做起，從身邊力所能及的事情做起�！ �
⑥養成自覺維護公共利益的生活態度和生活習慣。
4、★政府是公共利益最大的提供者與守護者�！ �
依法行政是政府執政為民，履行職責的基本準則�！ �
社會公德是人們在公共生活中應當遵循的最簡單、最起碼的行為準則，是實現公共利益的底線倫理。