《合作就在身邊》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選2篇）
《合作就在身邊》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、 知識(shí)目標(biāo)：知道現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)，也是充滿合作的社會(huì)。理解合作共享與公平競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的重要作用。
2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)敢于競(jìng)爭(zhēng)善于合作的能力。
3、 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生樂于競(jìng)爭(zhēng)合作，產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)合作的欲望。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)、合作的重要性。
教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)良好的合作意識(shí)。
三、教法和學(xué)法
1.教學(xué)方法：情景設(shè)計(jì)法、活動(dòng)教學(xué)法、案例分析法。
2.學(xué)習(xí)方法：小組合作交流法、自主探究學(xué)習(xí)法等。
四、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
五、教學(xué)用具
六、教學(xué)過程
（一）體驗(yàn)導(dǎo)入
活動(dòng)內(nèi)容：通過游戲“夾球接力賽”，指導(dǎo)學(xué)生在規(guī)則的要求下完成此活動(dòng)。
設(shè)計(jì)意圖：拉近與學(xué)生的距離，減少教師與學(xué)生的陌生感，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的情緒并初步感受競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，感知合作必要性，從而導(dǎo)入新課。
（二）教師補(bǔ)充說明
什么是合作？什么是競(jìng)爭(zhēng)？合作與競(jìng)爭(zhēng)是什么關(guān)系？
●活動(dòng)一： 自由論壇──我來說“競(jìng)爭(zhēng)”與“合作”
讓學(xué)生交流自己所知道的有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)與合作的故事、事例。
設(shè)計(jì)意圖：讓更多的學(xué)生參與到教學(xué)中來，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，活躍課堂。為下一步活動(dòng)作鋪墊，達(dá)到了承上啟下目的。
（三）教師講明本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，開始學(xué)習(xí)新課。
【學(xué)習(xí)一】學(xué)校觀察
教師簡(jiǎn)單介紹后，學(xué)生看書，并分別歸納四位學(xué)生講話的內(nèi)容，突出其中的合作內(nèi)容。
學(xué)生討論回答：青說說你在學(xué)校里與他人合作的例子。
設(shè)計(jì)意圖：通過學(xué)生思想的交流與碰撞，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到合作的重要性，幫助學(xué)生建立一種良好的合作意識(shí)。
教師強(qiáng)調(diào)合作的重要性，引出小資料：
【學(xué)習(xí)二】家庭觀察
學(xué)生看書后回答問題：
1、家庭在生活中有那些合作現(xiàn)象？
2、談一談這些合作對(duì)家庭生活有什么意義？
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過情感的體驗(yàn)，加深對(duì)家庭成員的感情，從而激發(fā)學(xué)生從內(nèi)心深處感悟到合作的重要性。
【學(xué)習(xí)三】社會(huì)觀察
教師引導(dǎo)學(xué)生看“新聞連接”
提問：這是什么合作？這種合作現(xiàn)象在當(dāng)今社會(huì)是否普遍？
學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生充分發(fā)言，舉出生活中的各種合作現(xiàn)象。
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在更廣泛的了解社會(huì)、觀察社會(huì)的同時(shí)，體會(huì)合作的重要性，進(jìn)一步加深對(duì)合作的認(rèn)識(shí)。
進(jìn)一步啟發(fā)：假如人類不進(jìn)行這樣的合作，我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子？
設(shè)計(jì)意圖：在由淺入深地體會(huì)了合作的重要性，從合作對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性角度進(jìn)一步認(rèn)識(shí)合作的重要性的認(rèn)識(shí)。
【學(xué)習(xí)四】國(guó)際觀察
教師引導(dǎo)學(xué)生看“小資料”
治理沙塵暴離不開國(guó)際合作……
活動(dòng)內(nèi)容：（1）首先出示沙塵暴的有關(guān)圖片，指出合作的必要性，然后學(xué)生在小組內(nèi)交流分享，最后抽學(xué)生在全班中分享本組的交流成果。
（2）出示問題；你還知道哪些通過國(guó)際合作而成功的事例？請(qǐng)你舉例說明。
設(shè)計(jì)意圖：在由淺入深地體會(huì)了合作的重要性，從而加深對(duì)國(guó)際合作的重要性的認(rèn)識(shí)。
●【歸納提高】
活動(dòng)內(nèi)容：隨教學(xué)進(jìn)程歸納、總結(jié)。（見板書）
設(shè)計(jì)意圖：體現(xiàn)歸納總結(jié)的生成性，突出其自然性。
（四）布置作業(yè)
《合作就在身邊》教學(xué)設(shè)計(jì) 篇2
【教材分析】
第二單元《人際通行證》，這一單元主要是引導(dǎo)初中生學(xué)會(huì)處理人際間的合作、沖突、誠信等問題，建立正確的交往道德觀。只有以道德作為通行證，人際間的交往才能真誠可靠，暢通無阻，實(shí)現(xiàn)雙贏。
第四課《生命共舟》，本課由《合作就在身邊》、《合作與共贏》、《合作寶典》三個(gè)框題組成，三部分內(nèi)容在生活中的實(shí)踐性很強(qiáng)。
【學(xué)生分析】
學(xué)生的日常生活里，競(jìng)爭(zhēng)處處存在，合作的話題經(jīng)常被忽略。現(xiàn)在的學(xué)生又多以獨(dú)生子女為主，就算知道合作的重要性，在實(shí)際生活中有時(shí)也不會(huì)合作。他們要么過于好強(qiáng)，要么害怕吃虧，要么失去原則，要么不愿承擔(dān)責(zé)任，無法領(lǐng)略合作的真諦和力量。本課針對(duì)學(xué)生在合作上的種種問題做出指導(dǎo)。合作就在學(xué)生身邊，此處的“身邊”不僅僅是在學(xué)校里，還包括家庭中、社會(huì)上、乃至國(guó)際上。學(xué)生從親身體驗(yàn)和資料搜集的過程中，都能體會(huì)到合作的無處不在，從而感受到合作的重要性。合作不僅是一種意識(shí)，更是一種能力。合作的目的在于共贏，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，合作諸方都應(yīng)遵守合作的規(guī)則，形成良好的合作品質(zhì)。既然生命共舟，就應(yīng)同舟共濟(jì)，各展所長(zhǎng)，各擔(dān)責(zé)任，才能取得共同的成功。
【三維目標(biāo)】
1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：充分認(rèn)識(shí)生活中處處有合作和競(jìng)爭(zhēng)；
2、能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的能力；
3、知識(shí)目標(biāo)：合作是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象；生活處處有合作。
【教學(xué)重點(diǎn)】以學(xué)校、家庭、社會(huì)為視點(diǎn)，觀察合作的表現(xiàn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】如何引導(dǎo)學(xué)生在思想上建立處處與人合作的理念。
【教學(xué)手段】情境創(chuàng)設(shè)法、案例教學(xué)法。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、教師準(zhǔn)備：教材、多媒體課件、與合作有關(guān)的事例、練習(xí)題等。
2、學(xué)生準(zhǔn)備： 搜集與合作有關(guān)的名言、諺語、典故等。
【教學(xué)過程】
導(dǎo)入新課。
歌曲欣賞：《世界需要熱心腸》
師：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。同學(xué)感受到了什么？
生：人與人之間要相互幫助，相互的合作。
學(xué)習(xí)新課。
1、游戲活動(dòng)：選取同學(xué)甲、乙。蒙住同學(xué)甲的眼睛，要求其在原地轉(zhuǎn)三圈，然找到走七步，找到老師提供的獎(jiǎng)品；
（1）同學(xué)甲找獎(jiǎng)品沒有同學(xué)幫助，結(jié)果：很艱難，找不到獎(jiǎng)品；
（2）同學(xué)乙用語言幫助同學(xué)甲，引導(dǎo)同學(xué)甲很順利地找到了獎(jiǎng)品。
師：從這個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們感受和體驗(yàn)到了什么？
生：有人幫助與沒人幫助不一樣；合作得好任務(wù)完成的質(zhì)量就好，合作不好，或不合作，效率就低，甚至任務(wù)不能完成。
2、閱讀四個(gè)合作的事例，說說你在學(xué)校與他人合作的事例。
教師歸納：
①學(xué)習(xí)中的合作：做實(shí)驗(yàn)；做體操；唱歌跳舞；課堂中老師的教與學(xué)生的學(xué)………
②勞動(dòng)中的合作：打掃衛(wèi)生；管理班級(jí)；
③玩耍中的合作：跳繩、拔河……
3、閱讀“小資料”。
掌握教育必須培養(yǎng)學(xué)生四種基本能力。學(xué)會(huì)合作，是時(shí)代對(duì)教育的要求，也是新世紀(jì)人必備的基本素質(zhì)之一。
4、家庭中的合作。
一個(gè)家庭就像一艘航行在大海上的小船，它的順利航行離不開家庭成員之間的相互合作。
討論：
你的家庭在生活中有哪些合作的現(xiàn)象？談?wù)勥@些合作對(duì)家庭生活的意義。
生：家庭成員共同分擔(dān)家中的事務(wù)；庭成員人格尊嚴(yán)平等；凡事商量；合理安排時(shí)間；快樂共享，艱難同擔(dān)；互相尊重，和睦相處……
5、請(qǐng)把科技、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的合作現(xiàn)象列舉出來。
——科技領(lǐng)域：神舟七號(hào)、火箭、通信系統(tǒng)……
——經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：
中國(guó)加入wto……
亞太經(jīng)濟(jì)合作組織（asia-pacific economic cooperation，簡(jiǎn)稱apec）是亞太地區(qū)最具影響的經(jīng)濟(jì)合作官方論壇，成立于1989年。宗旨是：保持經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和發(fā)展；促進(jìn)成員間經(jīng)濟(jì)的相互依存；加強(qiáng)開放的多邊貿(mào)易體制；減少區(qū)域貿(mào)易和投資壁壘，維護(hù)本地區(qū)人民的共同利益。
——文化領(lǐng)域：cctv春節(jié)晚會(huì)、各種各樣的藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等。
——政治領(lǐng)域：
上海合作組織中國(guó)、俄羅斯聯(lián)邦、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦五國(guó)元首在上海舉行首次會(huì)晤。從此，“上海五國(guó)”會(huì)晤機(jī)制正式建立。
宗旨是：1、加強(qiáng)成員國(guó)的相互信任與睦鄰友好；2、維護(hù)和加強(qiáng)地區(qū)和平、安全與穩(wěn)定，共同打擊恐怖主義、分裂主義和極端主義、毒品走私、非法販運(yùn)武器和其它跨國(guó)犯罪；3、開展經(jīng)貿(mào)、環(huán)保、文化、科技、教育、能源、交通、金融等領(lǐng)域的合作，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的全面均衡發(fā)展，不斷提高成員國(guó)人民的生活水平；4、推動(dòng)建立民主、公正、合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。5、上海合作組織遵循的主要原則是：6、恪守《聯(lián)合國(guó)憲章》的宗旨和原則；7、相互尊重獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不干涉內(nèi)政，互不使用或威脅使用武力；8、所有成員國(guó)一律平等；9、平等互利，通過相互協(xié)商解決所有問題；10、奉行不結(jié)盟、不針對(duì)其他國(guó)家和組織及對(duì)外開放原則；
上海合作組織的宗旨和原則，集中體現(xiàn)在“上海精神”上，即“互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展”。“上海精神”已寫入《上海合作組織成立宣言》。
師：假如人類不進(jìn)行這樣的合作，我們的社會(huì)將會(huì)是什么樣子？
生：社會(huì)無法進(jìn)步，各項(xiàng)事業(yè)難以成功，而且將出現(xiàn)混亂的局面。
6、國(guó)際合作。
師：你知道還有哪些國(guó)際合作的例子？
國(guó)際空間站
國(guó)際空間站是一個(gè)非常神秘的地方，專供美俄等國(guó)家的宇航員們?cè)谶@里進(jìn)行科研和試驗(yàn)。
美國(guó)宇航局（nasa）官員日前透露說，如果一切進(jìn)展和預(yù)期的一樣，國(guó)際空間站將在XX年建成時(shí)迎來第一批太空實(shí)驗(yàn)研究者，這將是國(guó)際空間站首次對(duì)外開放。
國(guó)際空間站將作為科學(xué)研究和開發(fā)太空資源的手段，為人類提供一個(gè)長(zhǎng)期在太空軌道上進(jìn)行對(duì)地觀測(cè)和天文觀測(cè)的機(jī)會(huì)。
歸納：無論是家庭中還是學(xué)校里，無論是社會(huì)上還是國(guó)際空間，彼此都需要合作，合作是我們生活中的普遍現(xiàn)象。
小結(jié)：本節(jié)課討論了在我們身邊的合作現(xiàn)象，使大家懂得了合作是生活中的普遍現(xiàn)象，良好的合作是取得成功的保證。我們要增強(qiáng)合作意識(shí)，培養(yǎng)合作能力，以使我們不斷取得進(jìn)步。
7、拓展延伸。
（1） 搜集與合作有關(guān)的名言、諺語、典故等；
（2） 觀看電影《赤壁之戰(zhàn)》
【板書設(shè)計(jì)】
合作就在身邊
學(xué)校中的合作
家庭中的合作
社會(huì)中的合作
國(guó)際中的合作
本節(jié)課主要介紹了生活中處處有合作，合作的表現(xiàn)。由于內(nèi)容貼近學(xué)生的實(shí)際，所以課堂上氣氛活躍，討論回答積極。