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第3節(jié)  實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

第3節(jié)  實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展

第3節(jié)  實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
1.自然資源:存在于自然環(huán)境中的可被人們利用的物質(zhì)和能量。不可再生資源:不能被恢復(fù)或再生的資源,如煤、石油、天然氣等。可再生資源:能在一個相對比較短的時間內(nèi)自然地恢復(fù)或再生地資源。如風(fēng)、水、陽光和生物等。
2.森林與草原掠奪性的破壞與危害。對策:森林的可持續(xù)發(fā)展:①砍伐的方式(完全砍伐、邊砍邊種、選擇砍伐);②森林管理:把森林分割成許多小的區(qū)域,每年在不同的區(qū)域砍伐。如松樹區(qū)每20—30年砍伐一次,而一些硬木森林只能每40—1xx年才砍伐一次。③鑒定樹木:鼓勵公眾選擇經(jīng)鑒定為可持續(xù)發(fā)展管理模式下培育出的木材。④少用一次性筷子或紙盒⑤紙制品的重復(fù)使用。
3.海洋資源的破壞及危害。海洋(漁場)的可持續(xù)發(fā)展:①限量捕撈 ②建立禁漁期③改變捕魚方式(網(wǎng)格大小、炸魚、毒魚違法)④發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù) ⑤開發(fā)的新資源(科學(xué)家和廚師共同向人們推薦其他的美味魚等。
4.淡水及土地資源的匱乏等。淡水資源與土地資源的可持續(xù)發(fā)展(如南水北調(diào)、海水淡化、回收水利用、節(jié)約用水等)
5.農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展(珠三角的桑基魚塘、北京的城交生態(tài)農(nóng)業(yè)等)
6.體會可持續(xù)發(fā)展。實(shí)質(zhì)是人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,要把控制人口數(shù)量、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放到重要位置,以保持人與自然的和諧與統(tǒng)一。即在不減少未來供應(yīng)的前提下,定期獲取一定數(shù)量的可再生資源。

第3節(jié)  實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展 相關(guān)內(nèi)容:
  • 水的浮力

    教學(xué)目標(biāo) 1、確認(rèn)水及其他的液體對浸入其內(nèi)的物體都會產(chǎn)生浮力的作用,確認(rèn)空氣也有浮力。2、能通過實(shí)驗(yàn)方法,探究浮力大小跟哪些因素有關(guān),并概括出阿基米德原理。3、能用測力計測量浮力,能用阿基米德原理計算浮力。...

  • 常見的化合物

    1.單質(zhì)、化合物(1)單質(zhì)、化合物的涵義①由同一種元素組成的純凈物叫單質(zhì),單質(zhì)又可分為金屬和非金屬。②由兩種或兩種以上元素組成的純凈物叫化合物;化合物可根據(jù)組成元素的不同,分為無機(jī)化合物和有機(jī)化合物。...

  • 第四節(jié)   二氧化碳

    第四節(jié) 二氧化碳教學(xué)目標(biāo):1)體驗(yàn)對二氧化碳物理性質(zhì)的探究過程,了解二氧化碳的物理性質(zhì)。2)認(rèn)識二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、掌握二氧化碳的檢驗(yàn)方法。3)了解實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳、體驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式。...

  • 七年級科學(xué)第三節(jié)  常見的植物教學(xué)設(shè)計

    第三節(jié) 常見的植物教學(xué)重點(diǎn):1.植物分種子植物和孢子植物及被子植物和裸子植物的各自標(biāo)準(zhǔn) 2.引導(dǎo)學(xué)生完成“是什么將蝴蝶吸引到花上去的?”探究方案教學(xué)難點(diǎn):1.植物類群分類標(biāo)準(zhǔn)的判斷 2.如何有效引導(dǎo)學(xué)生完成“是什么將蝴蝶吸引到花上去...

  • 第4節(jié)  植物體中物質(zhì)的運(yùn)輸

    第4節(jié) 植物體中物質(zhì)的運(yùn)輸教學(xué)目標(biāo)1、區(qū)分直立莖、攀援莖、匍匐莖、纏繞莖。2、知道木質(zhì)莖的基本結(jié)構(gòu)及其功能。3、知道水、無機(jī)鹽和有機(jī)物的運(yùn)輸過程。4、學(xué)習(xí)觀察的基本技能。...

  • 綠色植物的營養(yǎng)器官(三)

    中考資源網(wǎng)課題6 .1綠色植物的營養(yǎng)器官(三)總第3課時主備教師教學(xué)要求1 使學(xué)生了解葉的組成、葉的種類和葉序等基礎(chǔ)知識2 使學(xué)生掌握葉片的基本結(jié)構(gòu)和各部分的主要功能。...

  • 九年級科學(xué)聲和光復(fù)習(xí)

    聲和光復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、了解聲音的發(fā)生、傳播方式,了解聲速跟介質(zhì)、溫度的關(guān)系。2、記住聲音在空氣中的傳播速度344米/秒。3、知道樂音的三要素、超聲波與次聲波。4、理解光的直線傳播、反射定律、鏡面反射和漫反射。...

  • 第4節(jié) 組成物質(zhì)的元素(1課時)

    教學(xué)目標(biāo):1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成,從組成物質(zhì)元素角度理解物質(zhì)初步分類思想2、知道組成人體、地球的主要元素重點(diǎn)難點(diǎn):了解元素的概念教學(xué)用具:多媒體教學(xué)過程: 復(fù)習(xí)引入:什么是元素?世界上千變?nèi)f化的動物、植物、礦...

  • 初中科學(xué)教案
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