蘇少版八年級美術(shù)下冊全冊教案
【教后記】
第7課 最親近的家具
【教學(xué)目標(biāo)】
體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn):關(guān)注椅子給人類帶來舒適、方便的同時，還帶來視覺上的審美體驗(yàn)。
實(shí)踐與創(chuàng)造:運(yùn)用彩繪法或煙熏法給椅子添加裝飾，美化自已的座椅，表現(xiàn)獨(dú)特的創(chuàng)意;整合物理方面的知識，利用廢舊的紙箱帶作一把能承受自己的椅子，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識;幾個人完成椅子的游戲，體驗(yàn)生活樂趣。
欣賞與評價:欣賞各種造型、色彩•材料不同的座椅，開口刨作的思路;學(xué)會從實(shí)用、美觀的角度來評價設(shè)計(jì)，體現(xiàn)出設(shè)計(jì)形式美。
【教學(xué)重點(diǎn)】
椅子設(shè)計(jì)方法。
【教學(xué)難點(diǎn)】
實(shí)用與美觀結(jié)合、創(chuàng)意制作。
【課前準(zhǔn)備】
教具：書本范例。
學(xué)具：課前分組收集制作材料，如玉米稈、易拉罐、飲料瓶、木塊、木板、包裝箱等實(shí)物;制作工具，如稻草、刀、釘、錘、小鋼鋸等。
【課時安排】1課時。
【教學(xué)過程】
(1)事先布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
教師:把學(xué)生分成4人一組，分 收集素材。
學(xué)生:可以請教物理名師或者 :長，尋求技術(shù)指導(dǎo)。
(2)材料匯總展示。
各組把材料帶回，創(chuàng)意大此 卜看哪一組的材料最讓人出乎意有的準(zhǔn)備用玉米稈和稻草做一巴"竹藤椅"，玉米稈做椅腿和靠乳 稻草編織成網(wǎng)狀的椅座;有的佳備用硬紙和棉花做一把"沙發(fā)";有的要用小木塊、木板做一把"仿真木椅";還有的要用易拉罐、飲料瓶做一把 "花籃椅"等等。
(3)作業(yè)設(shè)計(jì)制作。
動手制作，強(qiáng)調(diào)安全操作，尤其注意不要劃破手。
老師適當(dāng)點(diǎn)撥:注意先要四腿平衡，求穩(wěn);再看結(jié)構(gòu)是否緊湊，求實(shí);在平穩(wěn)、結(jié)實(shí)中透出材料的新穎，你就成功了。
(4)作品展示評議。
從色彩、材料、制作、創(chuàng)意等兒方面評議，如最堅(jiān)固的椅子、最精制的椅子、最奇妙的椅子等等。
(5)拓展延伸。
欣賞課本上的圖例，結(jié)合自己的制作，反思：有哪些有待改進(jìn)？
【教后記】
第8課 邊吃邊看的藝術(shù)
【教學(xué)目標(biāo)】
體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)：把家中的茶具帶來，向大家介紹它的獨(dú)特之處；發(fā)現(xiàn)實(shí)用與美觀相結(jié)合的飲食用具中蘊(yùn)涵的文化，調(diào)動視覺、觸覺、味覺感受美；激發(fā)美化生活的愿望，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的藝術(shù)情感。
實(shí)踐與創(chuàng)造：收集一次性餐具，如碟、碗杯等，添加漂亮的裝飾；收集生活中的廢舊紙盒、可樂或雪碧瓶等，用剪刀進(jìn)行藝術(shù)加工，再用記號筆畫上圖暗進(jìn)行裝飾。
欣賞與評價：學(xué)會從實(shí)用與美觀的角度來評價制作，尋找外形裝飾與內(nèi)容物的共同之處，巧妙結(jié)合，體現(xiàn)出設(shè)計(jì)的形式美。
【教學(xué)重點(diǎn)】
飲食用具的裝飾、造型設(shè)計(jì)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
聯(lián)想與創(chuàng)意制作
【課時安排】1課時
【課前準(zhǔn)備】
教具：餐具范例
學(xué)具：帶一件美觀實(shí)用的飲食用具，收集一次性餐具，記號筆、水粉、乳膠、剪刀等。
【教學(xué)過程】