眾所周知，傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)只重視專業(yè)知識(shí)與技能的傳授，把學(xué)習(xí)僅僅局限在書本上，脫離學(xué)生的日常生活實(shí)際，在這種學(xué)習(xí)觀念下，不僅很難培養(yǎng)出學(xué)生的創(chuàng)造精神，而且會(huì)泯滅學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，最終影響學(xué)生的發(fā)展。...

篇一這一學(xué)期，我時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到聽從領(lǐng)導(dǎo)，能夠以大局為重，服從分配，出滿勤，干滿點(diǎn)，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，取得了較為顯著的成績，在平時(shí)工作中,還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育思想充...

教師反思的過程經(jīng)歷具體經(jīng)驗(yàn)觀察分析抽象的重新概括積極的驗(yàn)證四個(gè)過程。下面小編以八年級(jí)美術(shù)《春》教學(xué)反思為例，為大家介紹教學(xué)反思的寫作技巧。八年級(jí)美術(shù)《春》教學(xué)反思一《春》朱自清先生的一篇寫景抒情的經(jīng)典散文。...

下面以八年級(jí)美術(shù)《紅屋頂》說課稿為例，為大家介紹說課稿的寫作內(nèi)容及技巧，希望對(duì)大家有幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師你們好，今天我說課的題目是《紅屋頂》，下面我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、學(xué)法、教學(xué)過程、等幾個(gè)...

蘇教版實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)第16冊(cè)第2課 從心底接觸自然——樹木（第二課時(shí)）[教學(xué)目標(biāo)]（1）感受樹木的自然美，體驗(yàn)樹木造型的藝術(shù)美。（2）初步認(rèn)識(shí)樹木的生長規(guī)律及其外形特征與結(jié)構(gòu)。（3）運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，創(chuàng)造性地表現(xiàn)樹木的美。...

一、 說教材1、 教材所處的地位及前后聯(lián)系本課是湘版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)的第三單元課程，是繼《黑白世界》一課的拓展學(xué)習(xí)課程，本課是以造型表現(xiàn)為主，并結(jié)合作品欣賞的綜合課型。...

一、 說教材1、 教材所處的地位及前后聯(lián)系本課是湘版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)的第二單元第1課，是繼《五角星》一課的拓展學(xué)習(xí)課程，本課是以造型表現(xiàn)為主，并結(jié)合作品欣賞的綜合課型。...

課題：《觸摸美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》（湘版）教材八年級(jí)上冊(cè)第4課一、教材分析《觸摸美麗》這一課屬于“設(shè)計(jì)應(yīng)用”類型課，課文旨在透過生活中平凡，樸實(shí)的材料發(fā)現(xiàn)美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力，在感受美...

一、 說教材1、 教材所處的地位及前后聯(lián)系本課是湘版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)的第4單元內(nèi)容，屬于造型表現(xiàn)類型課，教材選擇清晨為主題，從美術(shù)知識(shí)的角度來講，是試圖通過學(xué)生利用陶泥這種易于塑造的材料來表現(xiàn)清晨人物的行為活動(dòng)，提高學(xué)生立體造...

教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度 一、 敦煌莫高窟 第1 課時(shí) 第1周 二、 藝術(shù)與科學(xué) 第 2課時(shí) 第2周 三、 中國山水畫的意境 第 3課時(shí) 第3周 四、 中國山水畫的意境 第 4 課時(shí) 第4 周 五、 中國畫的形式美 第 5課時(shí) 第5 周 六、 中國畫的形式美 第 6 課...

一、 說教材1、教材分析：《心靈的關(guān)愛》是湘教版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第七單元的內(nèi)容， 本課是以設(shè)計(jì)應(yīng)用為主的綜合課。以系列賀卡的設(shè)計(jì)與制作為教學(xué)主體，著重引導(dǎo)學(xué)生珍視親情、友情，關(guān)注社會(huì)人與人之間關(guān)愛的情感，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展...

一、 說教材1、 教材所處的地位及前后聯(lián)系本課是湘版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)的第八單元課程，屬于 欣賞評(píng)述的類型課，作為本套教材中學(xué)階段三個(gè)獨(dú)立的欣賞課教學(xué)單元之一，本課試圖解決兩個(gè)主要問題：一是強(qiáng)化一種最為實(shí)用與常見的欣賞方法比較的...

一、說教材1、教材所處的地位及前后聯(lián)系本課是湘版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)的第八單元課程內(nèi)容，屬于欣賞評(píng)述的類型課，本課主要是通過將表現(xiàn)相似題材的現(xiàn)代繪畫作品進(jìn)行相關(guān)比較，從中尋找多種繪畫表現(xiàn)手法，初步了解一些現(xiàn)代派繪畫的面貌特征。...

一、 說教材1、 教材所處的地位及前后聯(lián)系本課是湘版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)的第六單元，屬于欣賞評(píng)述類型課，中國古代的園林藝術(shù)與中國古代宮殿建筑同樣顯示出鮮明的民族特色和高度的藝術(shù)成就的，它不僅具有悠久的歷史和高度的成就，而且獨(dú)樹一幟...

一、 說教材1、 教材所處的地位及前后聯(lián)系本課是湘版八年級(jí)美術(shù)下冊(cè)的第八單元課程，屬于造型表現(xiàn)類型課。編寫意圖主要是借助自然風(fēng)景及表現(xiàn)自然風(fēng)景的藝術(shù)作品，引導(dǎo)學(xué)生掌握觀察自然色彩變化的方法，獲得表現(xiàn)自然色彩關(guān)系的能力，提高學(xué)...