外國(guó)民歌欣賞教案
【年 級(jí)】 初中一年級(jí)【課 型】 綜合欣賞課
【教學(xué)內(nèi)容】
一、欣賞
《桔梗謠》、《星星索》、《伏爾加船夫曲》
二、音樂(lè)知識(shí)
人聲的類別
【教學(xué)目的】
一、通過(guò)欣賞外國(guó)民歌,使學(xué)生初步了解幾個(gè)國(guó)家民歌的風(fēng)格和特點(diǎn)。
二、結(jié)合欣賞外國(guó)民歌,讓學(xué)生感受音樂(lè)作品的速度、力度在表現(xiàn)內(nèi)容與情感方面所起的作用。
三、結(jié)合欣賞外國(guó)民歌,講解外國(guó)民歌及人聲的分類知識(shí)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
感受外國(guó)民歌的特點(diǎn),了解人聲的類別。
【教學(xué)難點(diǎn)】
引導(dǎo)學(xué)生理解歌曲所表達(dá)的內(nèi)容,感受歌曲的基本情緒及其變化,體驗(yàn)歌曲的基本風(fēng)格及特點(diǎn)。
【教學(xué)方法】
一、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段——自制的多媒體課件、聲像、視聽(tīng)相結(jié)合。
二、充分發(fā)揮欣賞教學(xué)的“通感”,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行多渠道參與和感受音樂(lè)。
三、啟發(fā)學(xué)生通過(guò)觀察、分析、比較、歸納的方法,獲取新知識(shí),并獨(dú)立地進(jìn)行音樂(lè)的再體驗(yàn)。
【教學(xué)用具】
電腦、多媒體課件、電子琴、錄音機(jī)、欣賞磁帶。
【教學(xué)過(guò)程】
步驟
教學(xué)內(nèi)容
教的活動(dòng)
學(xué)的活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)
入
外國(guó)
民歌
欣賞
旅游已成為現(xiàn)代人追求的一種時(shí)尚,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你都到過(guò)哪些地方?大家想不想出國(guó)旅游?好,這節(jié)課就讓我們一起到國(guó)外去走一走、瞧一瞧,了解一些國(guó)家的風(fēng)土人情與民歌特點(diǎn)。(板書(shū):外國(guó)民歌欣賞)
交流自己曾經(jīng)
旅游過(guò)的地方。
通過(guò)交流調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性激發(fā)他們興趣
欣
賞
朝
鮮
民
歌
桔
梗
謠
欣
賞
朝
鮮
民
歌
桔
梗
謠
了解朝鮮國(guó)家的地理位置、風(fēng)土人情及其民歌特點(diǎn)。
了解朝鮮國(guó)家的民
歌特點(diǎn)。
1、地理位置
第一站朝鮮,誰(shuí)能指出朝鮮國(guó)家的地理位置?(課件:世界地圖)
2、風(fēng)土人情
關(guān)于朝鮮民族你都了解哪些?(學(xué)生回答)讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)導(dǎo)游的介紹。(課件:朝鮮簡(jiǎn)介)
3、人聲類別
朝鮮是一個(gè)能歌善舞的民族,舞蹈典雅多姿,歌聲更是令人回味,讓我們欣賞一首由朝鮮姑娘演唱的民歌《桔梗謠》,感受一下她們的聲音特點(diǎn)。(播放磁帶)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)演唱者的聲音特點(diǎn)?它屬于女聲中的哪一類?由此引出人聲的類別:男聲、女聲與童聲,總結(jié)不同聲音類別的音色特點(diǎn)。(點(diǎn)出課件)