子賀卡的設計制作
2、提問和總結
“在過節時有送或收過普通節日賀卡的請舉手？”“有通過計算機網絡發和收過電子賀卡的同學請舉手？”“誰來說說電子賀卡的優點？”
二、講授新課：
1、展示優秀的電子節日賀卡
（“多媒體網絡教室”功能、cai課件展示給全班同學）
2、教師提問、學生分組討論和回答
（啟示法、提問法、分組討論法、“多媒體網絡教室”、cai課件展示）
“節日賀卡”版面的要素、布局、設計風格、設計過程？
3、總結（“多媒體網絡教室”、cai課件展示給全班學生）
（1）設計制作電子賀卡的基本要求：
◇ 用word軟件進行設計制作；
◇ 節日賀卡的格式要求：（文字、圖片要圍繞和突出中心；文字、圖片等不能太少，字體類型、大小、顏色、圖片種類及大小等的排版要美觀、合理；整體感覺色彩鮮艷明亮和顯眼，給人心悅舒服的享受；不同的節日卡確定不同的題材類型和素材。）
◇節日賀卡的內容：圣誕節、新年、元宵節、三八婦女節、六一兒童節、中秋節、教師節、重陽節、國慶節、生日等等有關的。
（2）設計步驟和過程：
①構思過程：定出設計哪種節日卡、基本的設計框架和方案
②搜集素材過程：
可運用老師已經搜集整理的一些素材圖片和祝福語（事先把素材放到“多媒體網絡教室”的共享文件中，便于學生搜集）；可上網獲取圖片和文字等內容；可直接輸入；可利用繪圖、圖像處理軟件設計制作圖片；可運用word的“自選圖形、藝術字、剪貼板”等方法。
③設計制作過程：啟動word，按照設計方案進行具體地設計制作和排版。
4、老師演示制作節日賀卡的操作步驟和方法：
（利用“網絡教室”的“廣播功能”進行演示、舉例法）
（1）示范操作：設計制作一張生日卡片（見教師具體的示范操作）
①插入一張圖片作為背景
②插入與節日有關的藝術字、自選圖形
③進行整體的格式、布局的排版
（2）教學提高：如何搜集素材資料？如何插入多的文字、彩色邊框？如何進行格式的排版？（教師演示操作法、舉例法）
①上網搜集的方法：通過“搜索引擎”，在搜索處輸入關鍵字來查找
②通過多媒體網絡教室“網上鄰居”共享和使用素材
③可以插入“文本框”、“自選圖形”等方式輸入
④選定對象，擊鼠標右鍵、擊選相應快捷菜單、設置相應選項來進行格式設置
5、結教學內容即操作步驟和方法：
（利用“網絡教室”、cai課件法展示）
①設計制作背景圖片：
方法一：選定素材圖片→ 擊 →建立word新文檔→在工作區擊鼠標右鍵→擊
方法二：→→選定圖片文件→
②制作文字：
方法一：輸入藝術字：→
方法二：選定素材文字→擊右鍵→→打開文檔→擊→或“豎排”→按住“左”鍵拖出一框→擊右鍵→ →“右”擊邊框→→ 選擇相應項設置文本框格式
③制作修飾性自選圖形：
→→選一種圖形→按住“左”鍵拖動→“右”擊→選擇“設置自選圖形格式”→選擇相應選項→“確定”
（要添加文字：“右”鍵選“添加文字”輸入文字或粘貼已復制的文字）
④整體排版：
選定文字，選擇格式工具欄按鈕設置文字類型、顏色、大小、樣式等；對藝術字進行字型、顏色和大小的修改；選定圖片，拖動控點進行縮小和放大并放到合理位置；選定對象，擊鼠標右鍵、擊選相應快捷菜單、設置相應選項來進行格式設置；整體調節文字、圖片的位置、顏色、式樣和大小等。