《愛滿人間》教學實錄

教材版本：義務教育課程標準實驗教科書《音樂》簡譜（河北少年兒童出版社）七年級下冊第六單元。
教學背景簡介：我校是剛剛由企業辦學歸到區里的一所普通中學，共有11個教學班，生源主要來自周邊的企業職工子弟以及外地來本市的個體商販家庭。家庭對孩子的音樂素質培養不太重視，幾乎沒有在校外學習什么樂器及音樂素養的學生，所以基本上沒有音樂學科的尖子生。學校比較重視素質教育，開設了鼓號隊及舞蹈隊，并積極開展藝術節活動，以提高他們對音樂的興趣。
學生情況：本課教學的班級是初中二年級一班，共有學生37人。在課堂教學中以小組的形式分成四組，目的是便于培養學生們在活動中的團體合作精神。
教學設計思路：懂得關愛他人、富有責任感是一個人應該具備的優良品德。我們每個人都沐浴在真正的愛之中，父母之愛、友誼之愛、師生之愛、社會之愛以及以后美好的愛情……但所有的愛中，還有一種與人類互助本能最相關連的———人類之愛。人類永遠在互相幫助的氛圍中進步和發展，因此，愛是人類一種美好的情感，我們要去關愛每一個認識與不認識的人。愛心就像陽光，需要照耀在大地上，才能真正地成為溫暖人心的力量。
本節課按照親情之愛、友情之愛、祖國之愛、軍民之愛、以及人類之愛的脈絡思路，分別選用了《常回家看看》、《祝你平安》、《我和我的祖國》、《為了誰》、《讓世界充滿愛》等一組以奉獻無私的愛為主題的歌曲作為教學內容，其目的是讓學生通過欣賞、演唱、表演、討論和交流等實踐活動，在學習音樂知識、感受和體驗歌曲情感的同時，領略歌曲的內在美，拓展學生對廣義“愛”的內涵的深層感悟，引領學生在潛移默化中樹立正確的人生價值觀，同時培養學生以音樂為手段表達自己情緒情感的能力。
第一課時：學唱《讓世界充滿愛》，欣賞歌曲《愛的奉獻》
第二課時：嘗試演唱《讓世界充滿愛》二聲部，欣賞歌曲《為了誰》
第三課時：學唱《祝你平安》，欣賞歌曲《世界很小是個家庭》
本課為第二課時。
教學目的 
1、知識目標：能體會出音樂要素（速度、力度和節奏）與歌曲情緒情感的關系。
2、能力目標：在初步掌握和運用正確的歌唱方法后，能夠與同學配合，用自然協和的聲音，有表情的演唱歌曲《讓世界充滿愛》（二），并嘗試二聲部演唱。
3、情感德育目標：能把音樂與社會生活聯系起來，懂得關愛他人、富有責任感是一個人應該具備的優良品德，從而更深入的理解愛的博大與寬廣。
重點、難點：能夠與同學配合，用自然協和的聲音，有表情的演唱歌曲《讓世界充滿愛》（二），并嘗試二聲部演唱。引導學生樂于奉獻自己的愛心，以積極進取的態度投入生活。
教具、學具：鋼琴、音響，電視機、音像資料《讓世界充滿愛》、《為了誰》、《祝你平安》
課堂教學實錄：
組織教學：
1、播放歌曲《讓世界充滿愛》（二）組織學生整齊的進課堂。（這首歌曲有很強的感染力，容易使人進入音樂情境，并且因為上節課已經學習過這首歌，所以學生很快能進入音樂課堂氛圍，并隨音樂輕聲哼唱歌曲，為下一步教學做鋪墊。）
2、師生問好：
1   23  │ 45   67  │ i    — ║
（  學生聽到這個聲音，整齊的起立。音樂課堂中盡可能的運用聲音調控動作。）