《愛滿人間》教學實錄
2、另外拓展愛的延伸這一環節,設計讓學生分別感受說出不同感情不同的愛的表達方式,使學生更深刻的理解的愛的內涵,體會到愛是人類最美麗的語言,雖然歌詞中并不是直白的愛的詞語,但點點滴滴我們能悟出它深層的愛的內涵,使課堂教學的效果充分表達出來。
3、教師示范演唱歌曲《為了誰》時,先簡介歌曲的創作背景,帶領學生感受到歌曲要表達的意境,然后配合mtv的畫面有感情的朗誦歌詞,使學生就象進入到了那抗洪搶險的現場,再深情的范唱歌曲,這樣由淺入深的引導,學生們都深深的被打動,取得很好的教學效果。
4、簡單啞語手勢的運用,起到了此時無聲勝有聲的效果,使學生的感情得以升華,而且聽課的老師也不由自主的隨著一起學習起來,有很好的帶動作用,不錯。