大班散文:樹(shù)葉
教學(xué)目標(biāo):
·觀察樹(shù)葉不同的形狀,愿意大膽想象。想象它們象什么,可以當(dāng)成什么?
·了解秋天的季節(jié)特征,初步感受秋天的美。
教學(xué)準(zhǔn)備:
(認(rèn)知準(zhǔn)備)知道秋天來(lái)到了
(材料準(zhǔn)備) 樹(shù)葉若干,新童易軟件
重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):感受散文特有的意境美 難點(diǎn):想象樹(shù)葉象什么? 教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入活動(dòng):
1、這些天,大家感覺(jué)天氣有什么變化嗎?你們知道是什么季節(jié)來(lái)到了?
2、你從哪些地方感覺(jué)到現(xiàn)在是秋天了呢?(引導(dǎo)幼兒從服裝、植物,樹(shù)葉等方面講述)
·小結(jié):是呀,秋天來(lái)到了,天氣也涼爽了,大家穿上了長(zhǎng)袖衣服、褲子,穿上了外套;小草變黃了,樹(shù)葉也開(kāi)始變黃了,秋風(fēng)一吹樹(shù)葉都紛紛飄落下來(lái)了,美麗的秋天來(lái)到了。
二、秋天的樹(shù)葉:
1、出示樹(shù)葉,引導(dǎo)幼兒觀察:一片片的樹(shù)葉飄落下來(lái),我們來(lái)看看,這些樹(shù)葉是什么樣的?
2、你覺(jué)得這些樹(shù)葉象什么?(難點(diǎn))(鼓勵(lì)幼兒大膽想象,如:扇子、雨傘、小船等)
3、來(lái)了幾位小動(dòng)物,猜猜它們會(huì)把樹(shù)葉當(dāng)成什么?(播放新童易軟件)
·看看來(lái)了有哪些小動(dòng)物?
·觀察畫(huà)面中小動(dòng)物的動(dòng)作和神態(tài),想一想小動(dòng)物們把樹(shù)葉當(dāng)成了什么?它們?cè)谧鍪裁矗?/p>
三、欣賞散文:
1、播放新童易軟件中的散文,引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)、欣賞:
提問(wèn):·你聽(tīng)到小動(dòng)物們把樹(shù)葉當(dāng)成了什么?
·小螞蟻、小老鼠、小刺猬和梅花鹿撿起一片樹(shù)葉說(shuō)什么?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出散文中的話)
·思考:為什么小螞蟻會(huì)說(shuō)這是我的渡船?(小螞蟻身體長(zhǎng)得小)
2、再次欣賞,引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒跟著老師學(xué)說(shuō)散文。
·你喜歡這首散文詩(shī)嗎?為什么?你喜歡那句好聽(tīng)的話?
四、欣賞樹(shù)葉畫(huà):
1、播放新童易軟件,欣賞樹(shù)葉拼畫(huà)。
2、你喜歡樹(shù)葉拼成的哪些畫(huà)?
五、結(jié)束活動(dòng):
樹(shù)葉還可以有這么多的用處,你們回家也去收集一些樹(shù)葉,玩一玩,拼一拼,好嗎?