大班散文：樹(shù)葉
教學(xué)目標(biāo)：
·觀察樹(shù)葉不同的形狀，愿意大膽想象。想象它們象什么，可以當(dāng)成什么？
·了解秋天的季節(jié)特征，初步感受秋天的美。
教學(xué)準(zhǔn)備：
（認(rèn)知準(zhǔn)備）知道秋天來(lái)到了
(材料準(zhǔn)備) 樹(shù)葉若干，新童易軟件
重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：感受散文特有的意境美 難點(diǎn)：想象樹(shù)葉象什么？ 教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)：
1、這些天，大家感覺(jué)天氣有什么變化嗎？你們知道是什么季節(jié)來(lái)到了？
2、你從哪些地方感覺(jué)到現(xiàn)在是秋天了呢？（引導(dǎo)幼兒從服裝、植物，樹(shù)葉等方面講述）
·小結(jié)：是呀，秋天來(lái)到了，天氣也涼爽了，大家穿上了長(zhǎng)袖衣服、褲子，穿上了外套；小草變黃了，樹(shù)葉也開(kāi)始變黃了，秋風(fēng)一吹樹(shù)葉都紛紛飄落下來(lái)了，美麗的秋天來(lái)到了。
二、秋天的樹(shù)葉：
1、出示樹(shù)葉，引導(dǎo)幼兒觀察：一片片的樹(shù)葉飄落下來(lái)，我們來(lái)看看，這些樹(shù)葉是什么樣的？
2、你覺(jué)得這些樹(shù)葉象什么？（難點(diǎn)）（鼓勵(lì)幼兒大膽想象，如:扇子、雨傘、小船等）
3、來(lái)了幾位小動(dòng)物，猜猜它們會(huì)把樹(shù)葉當(dāng)成什么？（播放新童易軟件）
·看看來(lái)了有哪些小動(dòng)物？
·觀察畫(huà)面中小動(dòng)物的動(dòng)作和神態(tài)，想一想小動(dòng)物們把樹(shù)葉當(dāng)成了什么？它們?cè)谧鍪裁矗?/p>
三、欣賞散文：
1、播放新童易軟件中的散文，引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)、欣賞：
提問(wèn)：·你聽(tīng)到小動(dòng)物們把樹(shù)葉當(dāng)成了什么？
·小螞蟻、小老鼠、小刺猬和梅花鹿撿起一片樹(shù)葉說(shuō)什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出散文中的話）
·思考：為什么小螞蟻會(huì)說(shuō)這是我的渡船？（小螞蟻身體長(zhǎng)得小）
2、再次欣賞，引導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒跟著老師學(xué)說(shuō)散文。
·你喜歡這首散文詩(shī)嗎？為什么？你喜歡那句好聽(tīng)的話？
四、欣賞樹(shù)葉畫(huà)：
1、播放新童易軟件，欣賞樹(shù)葉拼畫(huà)。
2、你喜歡樹(shù)葉拼成的哪些畫(huà)？
五、結(jié)束活動(dòng)：
樹(shù)葉還可以有這么多的用處，你們回家也去收集一些樹(shù)葉，玩一玩，拼一拼，好嗎？