大班素質(zhì)教育活動(dòng)：懂禮貌的小白兔
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)。2、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。活動(dòng)準(zhǔn)備：圖片，小兔、山羊、烏龜、鹿。活動(dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)幼兒聽(tīng)故事《有禮貌的小白兔》。
教師：今天袁老師講一個(gè)好聽(tīng)的故事給你們聽(tīng)，故事的名字叫《懂禮貌的小白兔》，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)故事里都講了什么故事?
二、教師有表情的講述故事——《懂禮貌的小白兔》。
三、教師提問(wèn)，組織幼兒討論。
1、教師：故事的名字叫什么?
2、教師：故事有誰(shuí)呢?發(fā)生了什么事?
四、讓幼兒結(jié)合圖片邊聽(tīng)故事一遍，引導(dǎo)幼兒思考。
1、教師：小白兔去玩不小心迷路了，它是向誰(shuí)問(wèn)路?小白兔是怎樣問(wèn)的?是用的什么樣的口氣呢?你們來(lái)學(xué)學(xué)小白兔說(shuō)話吧!(請(qǐng)小朋友表演，并學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ))
2、教師：小白兔真有禮貌，山羊媽媽是怎樣夸小白兔的?你們也來(lái)學(xué)學(xué)山羊媽媽表?yè)P(yáng)小白兔吧!
3、教師：小白兔走到河邊，發(fā)現(xiàn)河上沒(méi)有橋，它請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙?小白兔這時(shí)怎么樣說(shuō)呢?你們來(lái)學(xué)學(xué)小白兔說(shuō)吧!(請(qǐng)小朋友來(lái)表演，學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ))
6、小白兔到了鹿媽媽家里，鹿媽媽家的門(mén)開(kāi)著，為什么小白兔不進(jìn)去?她是怎樣說(shuō)的?怎樣做的?(請(qǐng)幼兒表演)
7、鹿媽媽聽(tīng)了小白兔的話心里怎樣?小白兔是怎樣回家的?
教師小結(jié)：當(dāng)小白兔遇到麻煩的時(shí)候都特別有禮貌的請(qǐng)別人幫人，當(dāng)我們遇到困難要想別人請(qǐng)幫忙的時(shí)候，一定也要有禮貌，這樣別人才愿意幫助你!如果你沒(méi)有禮貌，別人就不幫助我們了!
五、組織幼兒討論，教育幼兒做個(gè)懂禮貌的好孩子。
1、教師：你喜歡故事中的小白兔嗎?為什么?
2、教師：如果你是小白兔，你會(huì)怎么做呢?
六、結(jié)合生活實(shí)際，讓幼兒明白要懂禮貌。
1、教師：我們有一首兒歌，兒歌的名字叫做好寶寶懂禮貌，我們一起來(lái)念一念吧。好寶寶，有禮貌，進(jìn)園就叫老師好，回家叫聲媽媽好，大家都說(shuō)寶寶好，為什么大家都說(shuō)寶寶好呢?(引導(dǎo)幼兒要懂禮貌的才是好寶寶)
2、教師：我們平時(shí)也要像小白兔一樣，做一個(gè)懂禮貌的好寶寶。好寶寶要怎么做呢?(引導(dǎo)幼兒回憶生活中的禮貌用語(yǔ))
七、結(jié)束活動(dòng)。