大班歌唱活動《夸沙溪》
2、師:跟著音樂,唱著來表演吧?(幼兒自由表演)
3、師:剛才我看到有個小朋友做了一個動作真好看,我們也來學一下。
4、師:把這個動作放進去再來表演一遍吧。
5、今天,我們夸了沙溪的一些美景,這里還有很多景點,下次,你還可以試著把這些景點也編進去,唱一唱。
大班歌唱活動《夸沙溪》
2、師:跟著音樂,唱著來表演吧?(幼兒自由表演)
3、師:剛才我看到有個小朋友做了一個動作真好看,我們也來學一下。
4、師:把這個動作放進去再來表演一遍吧。
5、今天,我們夸了沙溪的一些美景,這里還有很多景點,下次,你還可以試著把這些景點也編進去,唱一唱。
設計思路與方法:長期以來,我們在設計和實施歌唱活動時,往往把注意力放在歌曲內容和歌唱技能的傳授上,關注的是“怎么教”、“教什么”,卻忽略了幼兒的主動發展。...
活動目標:1、熟悉歌曲旋律,學唱歌曲,唱清歌曲的副歌部分。2、在圖片的幫助下,記憶三段不同的歌詞,區分歌詞容易混淆的地方。3、幼兒通過不斷克服困難完整學唱歌曲,體現幼兒的成功感。...
本次開展的活動《顛倒歌》曲風詼諧、風趣,帶給孩子們一種不同的情感體驗,是孩子們喜歡的作品,能激發孩子參與活動的興趣。在一研、二研活動中,我們課題組發現本活動的難點是對歌詞的掌握,幼兒如果沒能很好地理解、掌握歌詞,對后面的...
今天下午,參加了大班年級組的一次同題開課聽課活動。兩個活動都是歌唱活動,兩位教師在組織教學活動中都采取了一定的教學策略,組織形式比較新穎有創意。...
音樂活動教學案例攥寫南京市第五幼兒園 慎立莉【音樂素材來源】本節活動要求鋼琴伴奏,并運用多媒體和圖片【設計意圖】《捏面人》這個活動內容是一個說唱歌曲,含有京劇中的韻味,唱起來朗朗上口,很有特色,適合大班幼兒學習。...
活動目標:1、學唱歌曲,感受歌曲優雅、詼諧的曲調特點2、嘗試用不同嗓音及肢體動作表現不同性格特點的貓咪,感受與同伴一同唱歌、游戲的樂趣。...
教材分析:這是一首表現小鼓手的歌曲,鼓聲的變化這部分顯然是較難的,因此,我首先通過敲鼓游戲,引導幼兒探索節奏,在游戲中,讓幼兒感受鼓聲的不同節奏和強弱變化。...
一、活動目標1.在游戲情境中學唱歌曲,體驗歌曲詼諧、幽默的情趣;2.能大膽、自主地運用肢體語言進行游戲表演活動。二、活動準備1.知識經驗的準備:會玩小鴨子玩水的游戲,知道小鴨玩水方法。2.物質環境準備:活動圖片、表演頭飾。...
本次開展的活動《顛倒歌》曲風詼諧、風趣,帶給孩子們一種不同的情感體驗,是孩子們喜歡的作品,能激發孩子參與活動的興趣。在一研、二研活動中,我們課題組發現本活動的難點是對歌詞的掌握,幼兒如果沒能很好地理解、掌握歌詞,對后面的...
在教師招聘面試考試中,經常會以考察考生的實際能力、教學能力為主,其中以說課形式進行考察的省份有很多,考官可以直觀的觀察到考生的課堂設計能力、表現能力、表達能力,從而進行判斷考生是否具備當老師的資格。...
活動目標:1、熟悉歌曲旋律,學唱歌曲,唱清歌曲的副歌部分。 2、在圖片的幫助下,記憶三段不同的歌詞,區分歌詞容易混淆的地方。 3、幼兒通過不斷克服困難完整學唱歌曲,體現幼兒的成功感。...
活動目標:1、能觀察圖譜,理解歌曲內容,學唱歌曲,感受歌曲輕松、愉快的曲調。2、會根據歌曲節奏,利用身體和生活樂器,創編不同的敲鼓動作。3、積極參與并體驗音樂活動的樂趣,能大膽自信地表演。...
活動目標:1、學唱歌曲《捏面人》,感受歌曲稚趣、生動的風格。2、在學習原有歌曲的基礎上,借助ppt、同伴間的討論,即興創編與演唱歌曲。...
活動目標:1. 理解歌曲內容,能隨音樂有節奏地說唱2. 能用自己喜歡的蔬菜替換歌詞中的蔬菜。3. 感受歌曲歡快、愉悅的情緒,體驗與同伴合作演唱的快樂活動準備:1、前期經驗準備:和家長一起去菜市場買菜每人帶一樣蔬菜到幼兒園2、物質準備...
活動設計:本月我們開展的主題是《我是中國人》,在活動《五星紅旗升起來》中,孩子們在看看、講講、說說的過程中,對國旗有了新的認識,當看到國旗在世界各地升起來的時候,眼神中不自覺地流露出驕傲、自豪之情。...