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大班生活:東方書報亭

發布時間:2019-08-20

大班生活:東方書報亭

活動目標

1.知道報紙有不同的種類,積累相關生活經驗。

2.了解“東方書報亭”的功能以及它給人們生活帶來的便捷。

活動準備

教師根據幼兒買的報紙、雜志進行分類,“東方書報亭”字卡,衛星電視和數字電視的圖片

活動過程

1.導入活動

(1)你們猜猜,老師手里的報紙是哪里來的?(出示“東方書報亭”字卡)

(2)你們在哪里看到過“東方書報亭”?

小結:為了方便大家買書買報,所以,“東方書報亭”都設立在人們經常走過的地方。

2.交流討論

(1)電視報

提問:這是一張什么報,它會告訴我們什么?它和別的報紙有什么不一樣?

小結:電視報可以告訴我們今天的電視節目,上面有時間。

(2)體育報

提問:這是一張什么報,它會告訴我們什么?你怎么知道的?

  小結:體育報上有體育明星。

(3)新聞報

提問:這是一張什么報,它告訴我們什么?和其它報紙有什么不一樣?

小結:新聞報告訴人們最新新聞,上面有許多文字,有領導人照片。

3.操作游戲

(1)書報亭里今天進了許多報紙,可是不小心都弄亂了,我們幫忙分一分,新聞報和新聞報放一起,電視報和電視報放一起……

(2)幼兒操作

教師逐一舉起幼兒曾介紹過的各種報紙,先讓幼兒說出其名稱,再由幼兒說出自己創編的兒歌。

例:東方書報亭,書報真不少,快來買份《體育報》,《體育報》信息真不少。

活動生成及建議

1.此活動可以和社會活動相結合,帶領幼兒參觀周圍的東方書報亭,看看書報亭里有些什么書,嘗試自己購買書報,并帶到幼兒園里向幼兒介紹,同時可以在角色游戲時,設置東方書報亭。

2.此活動還可以和音樂領域相結合,跟幼兒一起唱唱“東方書報亭”。

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