大班生活：去旅游帶什么
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道旅游前的準(zhǔn)備工作，學(xué)會(huì)整理。
2.對(duì)旅游感興趣，能大膽表達(dá)自己的想法和理由。
活動(dòng)準(zhǔn)備
去旅游的圖片、購(gòu)物單、記錄表
活動(dòng)過(guò)程
1.回憶講述
提問(wèn)：你們都去過(guò)些什么地方旅游？
提問(wèn)：你最喜歡去哪里，為什么？
小結(jié)：我們喜歡去旅游，因?yàn)槁糜尉包c(diǎn)是個(gè)好玩、好看、有趣的地方。
2.想想說(shuō)說(shuō)
(1)出示圖片，提問(wèn)：去旅游，你覺(jué)得要帶些什么東西？
(2)出示“旅游去帶什么”購(gòu)物單：請(qǐng)你們幫我從購(gòu)物單里面選一些旅游去需要帶的東西。
(3)出示記錄表，幼兒分成四組進(jìn)行選擇。
3.交流分享
提問(wèn)：你們選了什么東西？為什么要帶這些東西呢?
提問(wèn)：還有什么不同意見(jiàn)的嗎？，講講理由。
提問(wèn)：除了這上面的東西，你們覺(jué)得還有什么東西可以帶呢？
小結(jié)：在準(zhǔn)備旅游用品時(shí)，先要考慮去的地方氣候怎樣，然后要備些什么衣物，其次要想想需要些什么生活用品等等。
4.活動(dòng)延伸
如果爸爸媽媽說(shuō)一起去哈爾濱旅游，想想你該準(zhǔn)備些什么？
活動(dòng)生成及建議
1.可以把這些材料投放于區(qū)域中，讓幼兒更好地對(duì)旅游要帶的物品有所了解，如果不知道的，還可以在區(qū)域中投放一些書(shū)籍，讓幼兒翻閱查找。
2.可以在班級(jí)里布置“旅游去帶些什么”的環(huán)境，引導(dǎo)幼兒觀察、操作，進(jìn)一步了解去各旅游景點(diǎn)，所帶的物品有所不同。